人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活巩固练习

这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活巩固练习，共5页。试卷主要包含了对下图漫画理解有误的是，凝聚人心，增强正能量的事业是等内容，欢迎下载使用。
1.下列行为属于随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施的行为是（ ）。
①高速公路上从车内向外抛物
②在消防通道上停车
③在人行道上摆摊
④在公园里大声喧哗
A.①②③④ B.①②③ C.③④
2.对下图漫画理解有误的是（ ）。

A.这样有利于建设和谐美好的生活
B.这样有利于传递正能量
C.这是成年人的事情，与我们学生无关
3.（ ）可以传递正能量，在温暖的友善传递中，我们相互理解，相互尊重，我们的社会将会更加美好。
A.公共生活
B.公共利益
C.平等友善
D.公共秩序
4.凝聚人心，增强正能量的事业是（ ）。
A.公共事业
B.个人事业
C.公益事业
D.集体事业
5.任何扰乱公共秩序的行为都会受到道德的谴责，情节严重的还会受到法律的制裁，下列（ ）行为会受到法律制裁。
A.小华在公共场合大声喧哗
B.小萱在公园折了一枝花
C.某工厂向河流排放污水，导致河流污染
6.构建和谐的公共生活，需要我们做到（ ）。
A.随心所欲
B.文明有礼
二.填空题(共6题，共22分)
1.每个社会成员都要肩负应尽的（ ），多理解他人，为他人着想。同时，我们也需要国家和社会在（ ）、（ ）等方面提供有效的保障。
2.温馨有活力的社区是（ ）的基础，美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担（ ）。
3.街道上的行人和车辆顺畅通行，需要（ ）秩序。
4.（ ）是我家，（ ）靠大家，美丽的社区需要我们的共同努力。
5.参与（ ）事业能为身处困境的人雪中送炭，也能为（ ）突发灾害汇聚帮扶力量。
6.温馨有活力的社区是（ ）的基础。
三.判断题(共6题，共12分)
1.温馨有活力的社区，是社会和谐的基础。（ ）
2.国家鼓励社会组织和个人为残疾人提供捐助和服务。（ ）
3.和邻居处理好关系也能促进美好社区的建设。（ ）
4.对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒。（ ）
5.志愿者无私奉献自己的时间和精力，却不求任何回报。（ ）
6.每个人的私人生活空间和公共生活空间是相同的。（ ）
四.简答题(共5题，共26分)
1.为了宣传服务社区的品德，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？
2.我们应该如何对待弱势群体？
3.为你所居住的环境，制定一份《邻里公约》。
4.在日常生活中，我们经常会看到一些公共标志，比如禁止吸烟的标志，这些标志往往标示着一些公共场所的规则、秩序要求。请你说说，你都看到过哪些公共标志，这些标志表示什么？（至少写出两个）
5.如何让社区成为社会和谐的基础？
五.辨析题(共1题，共4分)
1.雯雯在学校生活中，有爱乱扔垃圾的小毛病，有时课间还在教室内大声喧哗，去食堂打饭的时候喜欢插队，同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说：“你们喜不喜欢没关系，只要我自己觉得舒服就行了，我还可以过得随心所欲。”雯雯的这一说法对吗？说说你的理由。
六.综合题(共1题，共8分)
1.公共生活中，我们可以为身边需要关爱的人做些什么，请补充完整下面情景句子。
①遇到问路的外地人，我们可以（ ）。
②去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以（ ）。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.责任；制度；设施
2.社会和谐；社区事务
3.遵守公共交通
4.社区；建设
5.公益；抵御
6.社会和谐
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
四.简答题
1.示例：主动问好、不打扰他人、主动捡拾社区内的垃圾、为社区办宣传栏等。（举例只要符合题意即可）
2.弱势群体需要更多的关爱。我们应当平等地对待他们，自觉维护他们的合法权益，并为他们提供力所能及的帮助。
3.见面主动微笑问邻里好，邻里有事主动相助；停车时车头朝外、车轮不压线；清晨和夜晚，降低室内音量，室外集体活动不干扰邻居的正常生活；预防阳台滴水、坠物；使用牵引带遛狗，自行清理宠物粪便；准备装修要提前通知，照顾邻居感受。
4.请勿大声喧哗标志：有这种标志的场所，我们应该保持安静。
禁止鸣喇叭：有这种标志，开汽车就不可以鸣笛。
5.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担社区事务。社区中的每个成员既是社区秩序的受益者，也是社区秩序的建设者。社区成员在情感上的相互支持，生活上的相互帮助，会让社区生活更有品质，更有温度。
五.辨析题
1.答雯雯的这一说法是错误的。在社会生活中，我们每个人都需要做到文明有礼，自觉约束自己的行为，遵守公共秩序，具备公共意识。 如果过分强调自己的利益，妨碍甚至危害他人的社会利益，不利于构建平等友善的社会。
六.综合题
1.热情的告诉他正确的道路；礼貌地说声谢谢你