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政治 (道德与法治)五年级下册1 我们的公共生活精品同步测试题
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这是一份政治 (道德与法治)五年级下册1 我们的公共生活精品同步测试题,共5页。试卷主要包含了下列做法正确的是,关于公益活动,下面说法错误的是,下面不是公共场所的是,公共设施不会出现在哪里?等内容,欢迎下载使用。
1.2020年5月,北京市开始实行垃圾分类了。明明一家针对自己家的垃圾分类展开讨论,你认为不正确的说法是( )。
A.妈妈:垃圾分类需要准备三个垃圾桶或者垃圾袋
B.爸爸:垃圾分类能减少浪费,保护环境,是利国利民的好事
C.哥哥:进行垃圾分类开始觉得麻烦,坚持一段时间就习惯了
D.明明:垃圾分类是大人的事情,我们小孩子的任务是学习,不用去管这些
2.下列做法正确的是( )。
A.躺在公园的长椅上睡觉
B.在医院的走廊内大声喧哗
C.利用社区体育设施进行锻炼
D.在旅游景点随手丢垃圾
3.关于公益活动,下面说法错误的是( )。
A.公益活动离不开热心的志愿者
B.做善事不一定要有钱,最重要的是真心实意
C.慈善事业都是有钱人的事情,我们老百姓没有必要
4.在公共生活中,人们可以根据现有的条件和自己的需求( )。
①逐步解决现实问题
②增加生活的乐趣
③丰富人生的意义
④增大私人生活空间
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
5.下面不是公共场所的是( )。
A.学校
B.医院
C.剧院
D.卧室
6.公共设施不会出现在哪里?( )
A.小区
B.街头
C.家里
二.填空题(共6题,共22分)
1.温馨有活力的社区是( )的基础。
2.有些人缺乏公共意识,过分强调自己的利益,妨碍甚至危害( )利益,不利于构建( )的社会。
3.温馨有活力的社区是( )的基础,美好社区需要我们积极参与社区活动,主动承担( )。
4.温馨有活力的社区是( )的基础。
5.有秩序的( )会让( )更加舒适宜人,使我们感受到( )的美好,生活( )的提高。
6.公共生活需要共建,公共利益需要( )。
三.判断题(共6题,共12分)
1.过马路走斑马线,是每个人维持公共秩序应该做到的。( )
2.公益事业是成年人的责任,与我们无关。( )
3.社区中的每个成员都是社区秩序的受益者,但不是社区秩序的建设者。( )
4.每个人既是文明礼貌的践行者,也是和谐生活的受益者。构建和谐的公共生活,需要我们做到文明有礼。( )
5.秩序在我们的公共生活中起到的作用微乎其微。( )
6.展现文明,我们青少年可以从力所能及的小事做起,从自己做起。( )
四.简答题(共5题,共28分)
1.为了宣传参与公益的优良传统,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?
2.公共生活在人们的社会生活中发挥着什么样的作用?
3.对于身边的弱势群体,我们应该怎么做?
4.为了宣传文明有礼的传统美德,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?
5.请你调查一下身边的公共设施及其使用现状,简要说明一下你的调查结果。
五.辨析题(共1题,共6分)
1.图中的做法正确吗?谈谈你的认识。
六.综合题(共1题,共10分)
1.读下面材料,回答问题。
90后东北小伙零下19度“逆行”:无偿接送医护人员上下班
2月18日,清晨六点,室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停,刘旸用铲子把车身的雪清理干净,又花了半小时把车道清出来。7点,他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。
因为疫情防控,从1月28日开始,通化市全部道路客运班车暂停营运;全部公交车(城际、城乡、市区)暂停营运;各公路客运站暂停运营;出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。
得知消息后,刘旸琢磨着,“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是,他把自己的想法告诉了家人,没想到,父母和女朋友都没有阻止他,只是叮嘱他,“做好防护措施!”
“疫情面前,出不了多少钱,但我可以出力!”1月29日,刘旸便在朋友圈发布了一条这样的信息:“因全市公交,出租停运,如果有医护工作者,上下班不便可以联系我免费接送。”
对于90后小伙刘旸的做法,你有什么感想?你身边有这样类似事例吗?说说你身边无私奉献的事例。
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.C
4.C
5.D
6.C
二.填空题
1.社会和谐
2.他人和社会;平等友善
3.社会和谐;社区事务
4.社会和谐
5.公共生活;社会环境;生活;质量
6.共享
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
四.简答题
1.只要符合题意即可。如:为灾区捐款、资助困难学生、帮助困难学生、利用业余时间照顾孤寡老人、参加保护生态环境等等。
2.在公共生活中,人们可以根据现有的条件和自己的需求,逐步解决现实问题,增加生活的乐趣,丰富人生的意义。
3.弱势群体需要更多的关爱。我们应当平等地对待他们,自觉维护他们的合法权益,并为他们提供力所能及的帮助。
4.示例:主动问好、语言文明、衣着整洁、遵守公共场所秩序等。(举例只要符合题意即可)
5.调查结果:小区的健身器材油漆掉了,生锈严重,不仅不美观,使用起来也不灵活;教室的墙壁,有的被学生乱涂乱画,影响了教室的整洁;街旁的路灯不亮了,天黑时,人们缺少了一份光明的指引。
五.辨析题
1.这种说法是正确的,报假警的行为,扰乱了正常的公共秩序,侵犯了他人的合法权益,是违法行为,应受到法律的制裁,所以这种说法是正确的。
六.综合题
1.刘旸的行为是积极参与公益事业,奉献社会的行为,值得我们学习和仿效。在我们的身边有很多这样的示例,比如:高考免费送考;环卫工人免费午餐等。
相关试卷
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这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活精品课堂检测,共5页。试卷主要包含了生活中,我们都反感这样的行为,下列做法正确的是等内容,欢迎下载使用。
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