![人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷及参考答案(典型题)第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/13103198/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷及参考答案(典型题)第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/9/13103198/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活练习
展开
这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活练习,共5页。试卷主要包含了生活中我们提倡的行为等内容,欢迎下载使用。
1.人与人之间需要平等相待,需要相互关爱。下列做法正确的是( )。
A.小明经常帮助班里的贫困学生
B.小杜对社区内的孤寡老人经常嘲笑
C.小王给班里的残疾同学起了“瘸子”的外号
2.维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人,下列同学的做法不正确的是( )。
A.小明在放学回家的路上,看到小亮闯红灯进行劝阻
B.小丽看见小雨随地吐痰,上前告诉她不能随地吐痰的规定
C.小红看见同学折了一枝花,她也随手折了一枝
3.在下列公共场所中,你认为我们小学生应该常去的是( )。
A.营业性网吧
B.图书观
C.儿童游乐场
4.生活中我们提倡的行为( )。
①乘坐公交车依次排队,有序上下
②高铁上,怕对方听不见,高声说话
③在小区里文明养犬
④商场购物结账时碰到熟人,大声寒暄
⑤把自行车长时间放在楼前的无障碍通道上
A.①③ B.②③④ C.②④⑤
5.做一个有道德素养的公民,下列行为错误的是( )。
①电影院里高声喧闹
②向车窗外抛生活垃圾
③随手关闭水龙头
④在公园里随意遛狗
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
6.下列公共场所中人物行为文明的一项是( )。
A.没人坐,可以睡在公园躺椅上
B.在阅览室安静地看书
C.排队时可以插到朋友前面
D.乘坐公交车大声唱歌
二.填空题(共6题,共16分)
1.维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的( )。不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。
2.公共生活中,人们的行为是( )的。人们更要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象。
3.公共生活需要有良好的( )来维护。
4.有秩序的公共生活会让社会环境更加( ),使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。
5.每个社会成员都要肩负应尽的( ),多理解他人,为他人着想。同时,我们也需要国家和社会在( )、( )等方面提供有效的保障。
6.文明有礼不是空洞的口号,需要我们( )自己的行为。
三.判断题(共6题,共12分)
1.维护公共利益是政府的事。( )
2.小明说为了下次方便,就把共享单车骑回家了。( )
3.遵守社会公德、法律法规,才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活。( )
4.小明认为参加社区组织的看望老人是公益活动,所以他无故的迟到和早退。( )
5.盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的要处五日以下拘留或者五百元以下罚款,情节严重的处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。( )
6.盗窃、损毁公共设施的,要处以拘留或者罚款。( )
四.简答题(共5题,共38分)
1.说一说小区里有哪些地方需要改进,你能做点儿什么呢?
2.为什么要维护公共利益?
3.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。想一想,你为社区环境贡献过哪些力量呢?参与社会服务后有什么感受?
4.我们是小学生,也可以参加公益活动。说说我们参加公益能做些什么呢?
5.为了宣传参与公益的优良传统,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?
五.辨析题(共1题,共8分)
1.有的同学认为,遵守公共秩序排队上车就轮不到座位,吃饭排队就会耽误时间,遵守秩序会吃亏,不遵守秩序的人反而会捡便宜。
你怎么看待这种说法?我们应该怎么做?
六.综合题(共1题,共8分)
1.阅读图片,根据图片填入相应的公共场所名称,并说说在这些公共场所的注意事项。
场所名称:( )注意事项:( )
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.A
5.D
6.B
二.填空题
1.力量
2.公开
3.秩序
4.舒适宜人
5.责任;制度;设施
6.自觉约束
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
四.简答题
1.(答案不唯一)
①小河边没有警示牌,如果有人下河游泳会很危险,我会精心制作一个警示牌放在小河边提醒人们。
②小区里的健身器械又坏了,我可以去找物业,要求他们修一下,避免带来危险。
③楼下的草坪被小区里的人种上菜了,我会去和他们协商。领养这块地种上花草。
④小区里的电线杆上贴满了小广告,我可以和同学一起把小广告刮掉,让这里变得更干净整洁。
2.答:①公共资源的保障,公共设施的完善可以让人们的公共生活更加丰富便捷,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。
②人人有权参与公共生活,利用公共资源和公共设施享受公共利益,现代社会的人们积极倡导共享出现了很多共享的生活方式。
③公共生活需要共建,公共利益需要共享,只有共同维护公共利益才能更好地享受公共生活,保障大家的公共利益。
3.示例:我经常帮忙打扫社区卫生,看到整洁的社区,我觉得自己的辛苦很值得,很高兴。
周末,我经常陪老人聊天,他们开心,我也开心,能为社区贡献自己的一份力量,我很骄傲。
4.我们既可以节省零花钱为灾区捐款,资助困难学生,帮助困难家庭;也可以利用业余时间去敬老院替五保老人打扫卫生等志愿活动。
5.只要符合题意即可。如:为灾区捐款、资助困难学生、帮助困难学生、利用业余时间照顾孤寡老人、参加保护生态环境等等。
五.辨析题
1.答:这种说法是错误的。
社会生活需要遵守公共秩序,才能营造和谐美好的生活环境。我们每个人都应该自觉遵守公共秩序,同时也要勇于劝阻不遵守公共秩序的行为。(其他言之有理亦可)
六.综合题
1.电影院;要注意保持安静,不要迟到,不带有异味的事物,不要影响他人观影。
相关试卷
这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活精品课堂检测,共5页。试卷主要包含了下列不属于优秀家风的是,下面这个图标是等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教部编版 (五四制)1 我们的公共生活优秀课堂检测,共5页。试卷主要包含了下面哪个活动是你的公共生活,关于公益活动,下面说法错误的是,下面不是公共场所的是等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活优秀测试题,共5页。试卷主要包含了社区是我家,和谐靠大家,下列想法或观点错误的是,在图书馆或阅览室,我们,小明和小华去银行交保险费等内容,欢迎下载使用。