人教部编版 (五四制)1 我们的公共生活练习
展开这是一份人教部编版 (五四制)1 我们的公共生活练习,共5页。试卷主要包含了对下图漫画理解有误的是,下面没有侵犯他人的公共权利的是,下列哪些行为没有做到文明礼貌,下列表述不正确的是等内容,欢迎下载使用。
1.对下图漫画理解有误的是( )。
A.这样有利于建设和谐美好的生活
B.这样有利于传递正能量
C.让座是成年人的事情,与我们学生无关
2.为了公共利益需要,依法征收不动产的应当给予公平、合理的( )。
A.补偿
B.赔偿
C.罚款
D.表扬
3.丽丽家所在的小区,需要几名志愿服务者每天在小区门口为出入人员测体温。几名同学对此展开讨论,你认为正确的观点是( )。
A.小芳:在小区门口测体温会接触很多人,又累又不安全
B.小宇:志愿服务是义务的,没有奖励我不愿意去
C.小兰:志愿服务是为社区做贡献,与我们小学生无关
D.小刚:社区生活有了无私奉献的志愿者,让我们感到更温暖
4.下面没有侵犯他人的公共权利的是( )。
A.在医院大声唱歌
B.在小区绿化带停放车辆
C.在公共走廊里生火煮饭
D.在租赁的门店里卖东西
5.下列哪些行为没有做到文明礼貌( )。
①在公园里随手乱丢垃圾
②在美术馆里大声喧哗
③在旅游景点插队买票
A.①② B.①③ C.①②③
6.下列表述不正确的是( )。
A.应该为残疾人提供捐助和服务
B.不得歧视女性未成年人
C.老人享有社会服务和社会优待的权利
D.保护公共设施是政府的事
二.填空题(共6题,共24分)
1.有秩序的( )会让( )更加舒适宜人,使我们感受到( )的美好,生活( )的提高。
2.美好社区需要我们及参与( ),主动承担社区事物。
3.良好的公共( )是人们安居乐业的保障,是社会( )和进步的基础。
4.维护公共秩序,共建有序生活,要形成尊重公共秩序( ),( )公共秩序可耻的社会风尚。
5.( )的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。
6.每个社会成员都要肩负应尽的责任,多( )他人,为他人( )。
三.判断题(共6题,共12分)
1.公共标志的设立有利于人们自觉维护和遵守公共秩序。( )
2.高速公路上的应急车道被视为救援的“生命通道”,可以在应急车道上行驶或停车。( )
3.公共秩序需要每个人共同遵守,社会生活才会更和谐。( )
4.共享单车受到人们的普遍欢迎。( )
5.维护公共秩序,离不开国家的支持,法制的保障。( )
6.社区是我们生活的家园,只需要大人们来共同维护。( )
四.简答题(共5题,共21分)
1.为什么我们在公共生活中需要有良好的秩序?
2.这些生活中的标志你见过吗?在横线上填上标志的名称。
( ) ( ) ( ) ( )
3.作为小学生,我们可以参与哪些公益活动?(至少写出4类活动)
4.在公共生活中,我们该如何展示自己良好形象?
5.公共生活需要良好的公共秩序,维护公共秩序,共建有序生活,需要你我他共同遵守,当学校升国旗时,我们应该怎么做?
五.辨析题(共1题,共8分)
1.寒假,几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看电影,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?
六.综合题(共1题,共6分)
1.自主探究。
下面是某社区计划开展“爱心义务捐赠活动”,为此,居民们提出两种法案。方案一:每周六上午在社区正门设置“爱心衣物捐赠、领取处”,号召社区居民把自己不穿的质量尚好的干净衣物捐赠给需要的人。有需要的人也可以在周六上午到捐赠处领取衣物。方案二:在社区寻找一面普通的墙壁,画上漂亮的彩绘,安装好挂衣钩。大家随时随地把闲置的、干净的、没有破损的衣物挂在“爱心墙”上,也可以从墙上取走自己需要的衣物。请回答,两种爱心方案,你更欣赏哪个?说说你的理由。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.D
4.D
5.C
6.D
二.填空题
1.公共生活;社会环境;生活;质量
2.社区活动
3.秩序;稳定
4.光荣;破坏
5.有秩序
6.理解;着想
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
四.简答题
1.因为良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。
2.爱心公益;残疾人专用设施;禁止打手机;禁止吸烟
3.参与公益活动,我们既可以①为灾区捐款,②资助贫困学生,③帮助困难家庭,也可以④利用业余时间照顾孤寡老人,⑤参加保护生态环境的志愿活动。
4.不大声喧哗;不说脏话;不破坏公共设施;践踏草坪和折断树枝等。
5.当在学校升国旗时,我们首先应该安静,然后行队礼和注目礼,大家齐唱国歌,尊重国旗,并为长在国旗下而骄傲。(举例只要符合题意即可)
五.辨析题
1.小强做的对;小明需要改进;在今后的公共生活中,小明要提高个人素质,规范自己的言行,要有秩序意识,一定要遵守公共秩序,维护公共秩序,做一个文明的小学生。
六.综合题
1.更欣赏第二种方案。因为在方案二中,体现了对送衣服的人和接收衣服的人的尊重,做到的平等和友善。
相关试卷
这是一份2021学年第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活精品课时练习,共5页。试卷主要包含了下列不属于占用公共资源的是,社区是我家,建设靠等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学政治 (道德与法治)1 我们的公共生活优秀随堂练习题,共5页。试卷主要包含了在公共生活中,下面做法正确的是,下列行为中不正确的是,对右图漫画理解有误的是,公共生活需要良好的秩序来维护等内容,欢迎下载使用。
这是一份2021学年1 我们的公共生活精品同步训练题,共4页。试卷主要包含了不属于人们参与公共生活的例子是,下列想法或观点错误的是,下列做法正确的是,在乘坐地铁时,我们可以等内容,欢迎下载使用。