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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷附答案【黄金题型】

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    五年级下册第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活同步练习题

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    这是一份五年级下册第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活同步练习题,共5页。试卷主要包含了对于公共生活,下列说法正确的是,下列选项中,不属于公共场所的是,下列不属于参加公益活动的是等内容,欢迎下载使用。
    1.对于公共生活,下列说法正确的是( )。
    ①每个人都要注意自己的言谈举止
    ②每个人都要为和谐生活的创建做出努力
    ③每个人都应该养成文明习惯
    ④每个人都应该有秩序意识
    A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
    2.哪些行为不利于构建平等友善的社会( )。
    ①在图书馆边吃零食边阅读
    ②观看演出,与台上很好互动
    ③去餐馆吃饭,服务员给我们上菜,我们可以说声谢谢表示尊重
    ④遇到问路的外地人,我们应该热情的指路
    ⑤公园里吸烟
    ⑥小区内图方便随意丢弃纸屑
    A.①③④⑤ B.①⑤⑥ C.②③④⑥
    3.下列选项中,不属于公共场所的是( )。
    A.影院
    B.商场
    C.医院
    D.卧室
    4.构建和谐的社区,需要我们积极参与。下列做法正确的是( )。
    A.小明见到社区里的老人总是给予帮助
    B.小杜见到小区里的狗总是追赶
    C.小王是个大嗓门,经常在社区里大喊大叫
    5.当新型冠状病毒疫情来临之时,人们捐款捐物、义务参与疫情防控工作,这说明( )。
    ①中华民族历来就有扶危济困,乐于奉献的传统美德
    ②公益事业能凝聚人心,汇聚力量,帮扶他人
    ③公益事业是部分人的事,我们小学生没必要参与
    ④每个人都能为公益事业贡献自己的微薄力量
    A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
    6.下列不属于参加公益活动的是( )。
    A.为灾区捐款
    B.资助贫困学生
    C.照顾孤寡老人
    D.帮奶奶做家务
    二.填空题(共6题,共20分)
    1.平等友善可以传递( )。在温暖的友善传递中,我们相互理解、相互尊重,我们的社会将会更加美好!
    2.建设( )的社会生活,需要彼此关爱,相互帮助。
    3.人人有权参与公共生活,利用公共( )和公共( ),享受公共利益。
    4.志愿者是指不为获取任何物质报酬,( )承担社会责任,奉献个人时间和精力,开展有益于( )或( )的活动的人。
    5.有些人缺乏( ),过分强调自己的利益,妨碍甚至危害他人和社会利益,不利于构建( )。
    6.良好的( )是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.慈善是互动的,你付出了爱心,也将收获心灵的充实与满足。( )
    2.村卫生室、诊所、医院是就诊场所。当然也就是公共场所。( )
    3.国家制定了专门的《未成年人保护法》,保护我们未成年人,我们可以为所欲为。( )
    4.马路上不能翻越栏杆,行人要走斑马线。( )
    5.社区是我家,建设靠大家。( )
    6.公共生活不需要共建,但公共利益需要共享。( )
    四.简答题(共5题,共26分)
    1.一位居民认为《邻里公约》就是个“紧箍咒”,你认同他的说法吗?说说你的理由
    2.在公益事业中,我们要“勿以善小而不为”,说说你是怎么理解这句话的?在生活中你是怎样做的?
    3.维护公共秩序,共建有序生活的意义是什么?
    4.政府、社区举办的农家书屋有什么好处?
    5.为什么设置公共标志?
    五.辨析题(共1题,共8分)
    1.星期天,有些小朋友在公园里大声喧闹,你认为这种做法对吗?你认为应该怎么做?
    六.综合题(共1题,共8分)
    1.请你指出下列行为错误的地方,并说说怎样做才是文明有礼的表现。
    (1)花花和琳琳约在一起看电影,在看电影之前她们已经看过了许多的相关剧情,于是她们一边看,一边剧透。
    (2)爸爸和君君到叔叔家做客,其间君君一直问爸爸什么时候能回家,并一直打断爸爸和叔叔之间的谈话。
    参考答案
    一.选择题
    1.D
    2.B
    3.D
    4.A
    5.D
    6.D
    二.填空题
    1.正能量
    2.和谐美好
    3.资源;设施
    4.主动;社会;个人
    5.公共意识;平等友善的社会
    6.公共秩序
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.×
    4.√
    5.√
    6.×
    四.简答题
    1.不认同。原因:(1)社区是我们生活的家园,需要我们共同维护。(2)社区中的每个成员既是社区秩序的受益者,也是社区秩序的建设者。社区成员在情感上的相互支持,生活上的相互帮助,会让社区生活更有品质、更有温度。(3)让我们积极参与社区生活建设,为营造良好的社区环境贡献自己的一份力量。
    2.示例:服务社会不分大事小事,只要是有爱的公益活动,再小的力量也会因积累变得强大,生活中的小善举最终可以汇成浓浓的大爱,正如歌中所唱“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。
    在生活中,我会帮助孤寡老人,会爱心捐款、捐物,还会把垃圾分类,用废弃的衣物包住玻璃渣再扔。
    3.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个文明社会的反映,也是一个文明国家精神面貌的体现。
    4.农家书屋为人们提供书籍、报刊和音像电子产品等方面的公益性文化服务。它丰富了人们的文化生活。
    5.为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序,人们设置了公共标志。
    五.辨析题
    1.这种作法不对。我认为在公共生活中,不要大声喧闹,不要影响他人。
    六.综合题
    1.(1)花花和玲玲在电影院说话的行为的错误的,剧透更不可取。花花和玲玲应该保持安静,认真观赏电影,不要影响到其他的观众观影。
    (2)君君错误的行为有催促爸爸回家和打断爸爸和叔叔之间的谈话。君君应该礼貌、耐心地等待,表示出对他人的友善和亲近。

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