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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷(培优)

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    人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活精品课后作业题

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    这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活精品课后作业题,共5页。试卷主要包含了下面不是公共场所的是,关于公益活动,下面说法错误的是,下列属于公共场所的是等内容,欢迎下载使用。
    1.下面不是公共场所的是( )。
    A.学校
    B.医院
    C.剧院
    D.卧室
    2.关于公益活动,下面说法错误的是( )。
    A.公益活动离不开热心的志愿者
    B.做善事不一定要有钱,最重要的是真心实意
    C.慈善事业都是有钱人的事情,我们老百姓没有必要
    3.维护公共秩序,共建有序生活,需要( )。
    ①每个人从规范自己的行为做起
    ②每个人有责任劝阻不遵守公共秩序的人
    ③汇聚社会各方面的力量,共同营造良好的社会环境
    ④国家的支持、法制的保障
    A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
    4.当新型冠状病毒疫情来临之时,人们捐款捐物、义务参与疫情防控工作,这说明( )。
    ①中华民族历来就有扶危济困,乐于奉献的传统美德
    ②公益事业能凝聚人心,汇聚力量,帮扶他人
    ③公益事业是部分人的事,我们小学生没必要参与
    ④每个人都能为公益事业贡献自己的微薄力量
    A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
    5.青年陈某到电影院看电影,其间烟瘾大发便抽起烟来,引起了周围人的不满。管理人员走过来制止陈某吸烟,告诉他这里是禁烟场所。陈某觉得自己丢了面子,闯到幕布旁砸了“请勿吸烟”的牌子。陈某的行为( )。
    A.扰乱了机关团体企事业单位的秩序
    B.侵犯了他人的人身权利
    C.扰乱了公共场所的秩序
    6.下列属于公共场所的是( )。
    A. B. C.
    二.填空题(共6题,共26分)
    1.车站、( )、( )、( )、( )等场所都是公共空间。
    2.参与( )能为身处困境的人雪中送炭,也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。
    3.随着社会的发展,公共生活越来越( ),我们可以根据现有的条件和自己的( ),逐步解决现实问题,增加生活的乐趣,丰富( )的意义。
    4.生活中的小小善举最终可以汇成社会生活中的( )。
    5.在公共生活中,我们要注意自己的( ),展示自己的( )。
    6.良好的( )是人们安居乐业的保障, 是社会( )和进步的基础。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.只有大事情才能彰显公益事业的力量。( )
    2.公共生活不需要共建,但公共利益需要共享。( )
    3.无障碍通道是方便残疾人出行的专用通道,体现了对残疾人士的人文关怀,是社会文明进步的重要标志。( )
    4.生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。( )
    5.马路上不能翻越栏杆,行人要走斑马线。( )
    6.抗击新冠肺炎期间,医护人员给了人们很多关爱。( )
    四.简答题(共5题,共24分)
    1.现代社会人们积极倡导共享,出现了很多共享的生活方式,你能举例说说吗?
    2.如何看待破坏公共设施的行为?
    3.为什么我们在公共生活中需要有良好的秩序?
    4.社区是我家,建设靠大家,请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容吧!
    5.想一想,有了公共标志的提醒,人们就会遵守公共秩序了吗?怎样才能促进人们遵守、维护公共秩序呢?
    五.辨析题(共1题,共8分)
    1.寒假,几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看电影,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?
    六.综合题(共1题,共12分)
    1.情境再现。
    小刚乘坐公共汽车回家。上车后,他抢了一个座位坐下后用脚不停地点着前面人的座位,前面的乘客不时地回头表示抗议,他却视而不见,还带上耳机和着音乐大声地歌。周围人纷纷向他投以不满的目光,但是他却不以为然,并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了,他才急匆匆地从座位上站起来,一下子冲到车门口跳下车。请你找出小刚的无理举动(至少4处),并说明带来哪些影响?
    参考答案
    一.选择题
    1.D
    2.C
    3.D
    4.D
    5.C
    6.A
    二.填空题
    1.电影院;体育场;图书馆;超市
    2.公益事业
    3.丰富多彩;需求;人生
    4.浓浓的爱
    5.言谈举止;形象
    6.公共秩序;稳定
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.√
    5.√
    6.√
    四.简答题
    1.现代社会出现了很多的共享的生活方式,如:共享单车、共享书屋、共享wifi、共享滴滴打车,飞机候机室还有共享充电宝、共享按摩椅等。
    2.有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施,这些行为侵犯了他人合法的公共权益,严重的还会触犯法律。
    3.因为良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。
    4.①周末,清除小区灯杆上的小广告。②暑假,和小伙伴清除草坪中的杂草。③帮助物业人员设计小区公益广告。④张贴发布重要通知。⑤捡拾小区的塑料袋。
    5.公共标志的提醒虽然重要,但并不是有了公共标志的提醒,人们就一定会尊重公共秩序。除了提醒意外,还需要大家提高自身的品德修养,自觉遵守。另外,还可以让人提醒、监督,必要的时候可以实施一定的惩罚。
    五.辨析题
    1.小强做的对;小明需要改进;在今后的公共生活中,小明要提高个人素质,规范自己的言行,要有秩序意识,一定要遵守公共秩序,维护公共秩序,做一个文明的小学生。
    六.综合题
    1.①上车抢座位;②用脚点其他乘客的座位;③公共场合大声唱歌;④不能有序下车。
    小刚缺乏公共意识,过分强调自己利益,妨碍和危害到公共汽车上的其他乘客的利益,不利于平等友善的社会建设。

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