五年级下册1 我们的公共生活优秀课后复习题

这是一份五年级下册1 我们的公共生活优秀课后复习题，共5页。试卷主要包含了下列做法正确的是，俗话说，下列不属于优秀家风的是，对右图漫画理解有误的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列做法正确的是（ ）。
A.随意攀爬栏杆
B.在马路上行走遵守交通规则
C.在教室里你追我赶
2.俗话说:“良言一句三冬暖，恶语伤人十日寒。”这启示我们在与人交往时（ ）。
A.姿态优雅、步履优美
B.态度严肃、说话得体
C.说话和气、语言文明
D.仪表整洁、举止端庄
3.当我们乘车发现老年人没座时，我们怎么办（ ）。
A.站起来，主动给老年人让座
B.装作没看见，反正与我无关
C.学习一天很累了，凭什么让座
4.下列不属于优秀家风的是（ ）。
A.乐于助人
B.邻里团结
C.好吃懒做
5.对右图漫画理解有误的是（ ）。
A.这样有利于建设和谐美好的生活
B.这样有利于传递正能量
C.说明我们只要有邻居，就可以不要亲戚
6.我们身边有一些弱势群体，我们应该（ ）。
①自觉维护他们的合法权益
②为他们提供力所能及的帮助
③理解他们，为他们着想
A.①②③ B.①③ C.①②
二.填空题(共6题，共16分)
1.随着社会的发展，居民的公共生活越来越（ ）。
2.生活中我们去电影院看看电影，去博物馆参观，去集市购物，……。电影院、博物馆、集市等场所我们都称之为（ ）。
3.每个人都有两个生活空间，一个是（ ）、（ ）。
4.良好的（ ）是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的（ ）。
5.维护公共秩序，共建有序生活，要形成尊重公共秩序（ ），（ ）公共秩序可耻的社会风尚。
6.社区是我们生活的家园,需要我们 （ ）。
三.判断题(共6题，共14分)
1.东东看见有人在破坏公共设施，赶快离开。（ ）
2.在国外需要讲究秩序，在国内无所谓。（ ）
3.社会生活没有了秩序，我们将感受不到生活的美好，生活质量将会下降。（ ）
4.公共生活中，我们要注意自己的言谈举止，每个人都应该养成文明习惯。人们在公共生活中表现出的文明行为和秩序意识，不仅是社会文明程度的反映，也是国家精神面貌的体现。（ ）
5.1964年（ ）月（ ）日，我国第一颗原子弹爆炸成功。
6.公共生活中，每个人都要注意自己的言谈举止，每个人都应该养成文明习惯。（ ）
四.简答题(共5题，共33分)
1.遇到这样的事情，你会怎样做？
2.在社会生活中，社会成员之间如何做到平等相待？
3.除了个人的努力，维护公共秩序还需要哪些条件？
4.为什么要参与公益？
5.列举生活中的公共空间。
五.辨析题(共1题，共6分)
1.图中的做法正确吗？谈谈你的认识。
六.综合题(共1题，共12分)
1.维护公共秩序，是每一位公民的责任，请你说说，遇到下列情况，你会怎么做？
（1）在火车上，你发现自己的位置上有人坐了，并且他拒不让座。
（2）等地铁时，你发现有人站在黄线里面等待。
（3）工厂向河流排放污水，导致河流污染。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.C
5.C
6.A
二.填空题
1.丰富多彩
2.公共空间
3.私人生活空间；公共生活空间
4.公共秩序；基础
5.光荣；破坏
6.共同维护
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.10；16
6.√
四.简答题
1.第一幅图中，我们应该告诉这位小朋友，乱丢垃圾是不文明行为，并对他进行劝阻；
第二幅图中，我们应该劝阻这位叔叔在公交车上吸烟的行为。总之，我们除了要自己遵守公共秩序，还有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
2.（1）每个社会成员都要肩负应尽的责任，多理解他人，为他人着想。
（2）我们应当对身边的弱势群体更多的关爱，平等对待他们，自觉维护他们的合法权益，并为他们提供力所能及的帮助。
3.维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持，法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬，对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒，形成尊重公共秩序光荣，破坏公共秩序可耻的社会风尚。
4.①中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的传统美德；
②公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业；
③参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭，也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。
5.电影院、博物馆、集市、医院、公园、广场、体育场、超市等。
五.辨析题
1.这种说法是正确的，报假警的行为，扰乱了正常的公共秩序，侵犯了他人的合法权益，是违法行为，应受到法律的制裁，所以这种说法是正确的。
六.综合题
1.（1）这个时候可以向乘务员寻求帮助。（2）主动劝阻，说明站在黄线内的危险。（3）可以拨打环保投诉电话12369进行举报。