政治 (道德与法治)五年级下册1 我们的公共生活测试题

这是一份政治 (道德与法治)五年级下册1 我们的公共生活测试题
人教部编版 (五四制) 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷及答案一.选择题(共6题，共12分)1.在少年宫剧场观看演出时，下面做法正确的是（   ）。A.为表示自己的喜爱，边看边激动地评论剧情B.演出开场前，提前10分钟入场，对号入座C.被演出内容打动，随时都应该报以掌声2.人与人之间需要平等相待，需要相互关爱。下列做法正确的是（   ）。A.小明经常帮助班里的贫困学生B.小杜对社区内的孤寡老人经常嘲笑C.小王给班里的残疾同学起了“瘸子”的外号3.和谐社会的创建，需要彼此的关爱，你认为下列行为符合这一说法是（   ）。①不管天有多冷，我们也按时上学②我们为需要帮助的残疾人热心服务③同学遇到难题，向我求教，我热情帮助，耐心讲解④餐馆老板为环卫工人免费提供爱心早餐A.①③④      B.②③④      C.①②③      D.①②④4.下列选项中，不属于公共场所的是（   ）。A.影院B.商场C.医院D.卧室5.下面哪个活动是你的公共生活（   ）。A.在姥姥家帮妈妈做家务B.在家认真完成家庭作业C.和同学看电影6.（    ）是指在不为获取任何物质报酬的情况下，主动承担社会责任，奉献个人时间和精力，开展有益于社会或个人活动的人。A.志愿者B.劳动者C.诗人D.作家二.填空题(共6题，共22分)1.公共生活中,每个人都要注意自己的（      ）,每个人都应该养成 （      ）。2.1912年1月，革命党人在（      ）成立临时政府，（      ）就任临时大总统，宣告中华民国成立。3.遵守（      ）、（      ），才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。4.平等友善可以传递（      ），在温暖的友善传递中，我们相互理解，相互尊重，我们的社会将（      ）。5.每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐生活的（      ）。6.人与人相处需要（      ）相待，建设和谐美好的社会生活，邻里之间需要彼此（      ），相互帮助。三.判断题(共6题，共12分)1.我国法律明确规定，未满18周岁的青少年不得进入网吧，体现了对未成年人的保护。（   ）2.张平的车技好，高速路上可以从应急车道超车。（   ）3.我们去看电影，体育场玩，这不属于公共生活。（    ）4.盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施，情节严重的处五日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。（   ）5.张浩同学为了方便把共享单车骑回了自己的家。（   ）6.公共生活中，每个人都要注意自己的言谈举止，每个人都应该养成文明习惯。（   ）四.简答题(共5题，共30分)1.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。想一想，你为社区环境贡献过哪些力量呢？参与社会服务后有什么感受？2.有秩序的公共生活有什么作用？3.我们可以参与哪些公益活动？4.公共生活为什么需要有良好的秩序来维护？5.在日常生活中，我们经常会看到一些公共标志，比如禁止吸烟的标志，这些标志往往标示着一些公共场所的规则、秩序要求。请你说说，你都看到过哪些公共标志，这些标志表示什么？（至少写出两个）五.辨析题(共1题，共5分)1.小小辩论台。新冠肺炎疫情期间，我们身边有些人免费义务为小区居民买菜买药，或者志愿为村民社区义务执勤等等。小明认为这些事情看似平常，却都是有价值的公益活动。六.综合题(共1题，共12分)1.维护公共秩序，是每一位公民的责任，请你说说，遇到下列情况，你会怎么做？（1）在火车上，你发现自己的位置上有人坐了，并且他拒不让座。（2）等地铁时，你发现有人站在黄线里面等待。（3）工厂向河流排放污水，导致河流污染。参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.D5.C6.A二.填空题1.文明习惯；文明程度2.南京；孙中山3.社会公德；法律法规4.正能量；更加美好5.受益者6.平等；关爱三.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.√四.简答题1.示例：我经常帮忙打扫社区卫生，看到整洁的社区，我觉得自己的辛苦很值得，很高兴。周末，我经常陪老人聊天，他们开心，我也开心，能为社区贡献自己的一份力量，我很骄傲。2.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。3.答：①参与公益活动，我们既可以为灾区捐款资助贫困学生，帮助困难家庭，也可以利用业余时间照顾孤寡老人参加保护生态环境等志愿活动。②当每个人微小的公益力量积小成大时，就能有效帮助需要救助的个人和群体。让我们坚持日行一善，从小事做起，发挥公益的力量。③服务社会不分大事小事，只要是有爱的公益行动，再小的力量也会因为积累而变得强大，因为生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。4.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。5.请勿大声喧哗标志：有这种标志的场所，我们应该保持安静。禁止鸣喇叭：有这种标志，开汽车就不可以鸣笛。五.辨析题1.观点是正确的。服务社会不分大事小事。六.综合题1.（1）这个时候可以向乘务员寻求帮助。（2）主动劝阻，说明站在黄线内的危险。（3）可以拨打环保投诉电话12369进行举报。