人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴课时练习

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴课时练习，共4页。试卷主要包含了老师给你安排一项任务，你的表现，小丽的成绩不好，我们等内容，欢迎下载使用。
1.和“不同”的同学相处，正确得当的做法应是（ ）。
A.强迫他和自己做相同的事
B.不与他来往
C.希望他能改变自己，与我“相同”
D.用理解的眼光看待他，并接纳他与自己的不同
2.下列故事中，没有体现“诚实”的是（ ）。
A.放羊娃“狼来了”的故事
B.商鞅“立木而信”的故事
C.季布“一诺千金”的故事
3.和“不同”的同学相处，正确得当的做法应是（ ）。
A.强迫他和自己做相同的事
B.不与他来往
C.希望他能改变自己，与我“相同”
D.用理解的眼光看待他，并接纳他与自己的不同
4.老师给你安排一项任务，你的表现（ ）。
A.充满信心接受，认真完成
B.心中忐忑，不知所措
C.怕做不好，推辞
5.小丽的成绩不好，我们（ ）。
A.笑话她很差劲
B.没必要管她
C.帮她提高成绩
6.李小玲同学不喜欢说话，老喜欢静静地坐着，我们（ ）。
A.背后偷偷叫她“哑巴”
B.觉得她是个怪物
C.邀她去参加阅读之类安静的活动
D.管她呢，随便她
二.填空题(共6题，共22分)
1.在校园生活中，我们有时会因为种种原因（ ）、（ ）或（ ）某些同学，我们应该团结合作，不让一个人落下。
2.（ ）是中华民族的传统美德，是做人之（ ）。
3.每个人都有自己的特点，在镜子中活动中我们都可以找到（ ）。
4.有时我们会不由自主地说了谎话，这是由于（ ）、（ ）或虚荣好胜而引起的。
5.世界上没有两片（ ）的树叶，同样，世界上也没有（ ）的两个人。
6.诚实是中华民族的传统美德，是（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.学会接纳他人，生活才会精彩。（ ）
2.课间时我和同学们一起愉快的玩耍。（ ）
3.李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，但他还是主动向对方道了歉。（ ）
4.我是个急性子，陈燕是个慢性子，活动时我最讨厌和他分在同一个小组了。（ ）
5.小刚和方方是好朋友，他们平时互相帮助，共同进步。（ ）
6.优秀的人从小都是诚实的。（ ）
四.简答题(共5题，共30分)
1.测验时一道题难住了我，正好可以看到同桌的答案，我该怎样去做？
2.小明说：“每次做作业，我总是让爸爸妈妈帮我。”小兰说：“做作业时，碰到难题就不做了。”你觉得他们做法对吗？为什么？请说说你的看法。
3.生活中充满了各种“不同”，这些“不同”给生活带来的精彩有哪些？
4.结合所学知识和自己的实际情况，说说怎样才能扩大自己的交友范围。
5.你是怎样和“不同” 的同学交往的？
五.综合题(共1题，共4分)
1.你和小伙伴相处，一定留下了许多美好的回忆吧？选一个事例说一说。
参考答案
一.选择题
1.D
2.A
3.D
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.冷落；排斥；忽视
2.诚实；本
3.自己的特点
4.恐惧；胆怯
5.完全相同；完全相同
6.做人之本
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
四.简答题
1.我不会去看同桌的答案，要诚实，要考出自己的真实成绩。
2.他们的做法是不正确的。遇到困难要独立解决，在学习上要养成良好的学习习惯，自己能够做的事情一定要自己来做，不能依靠父母或其他同学。
3.示例：花园里的花朵五颜六色、千姿百态；大自然中到处都有不一样的风景；果园里的各种水果散发着不一样的果香；等等。
4.多与不同性格的同学交往，与有不同兴趣的同学共同做游戏，多参加班级组织的活动。
5.①和“不同”的同学分工合作。
②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
五.综合题
1.春游时，我和同伴们一起欣赏春天生机盎然的的美景，一起游戏，分享食物。我觉得很开心。