小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴习题，共4页。试卷主要包含了下列行为不诚实的是，关于诚实的说法，正确的是，下面哪一项不是一个人的优点?，去领居家做客，应该等内容，欢迎下载使用。
1.我们在校园里学习和活动，每时每刻都离不开（ ）。
A.自由自在
B.讲规则和守纪律
C.任何事情都是我说了算
2.下列行为不诚实的是（ ）。
A.李东部小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并比知道是他弄的 ，他还是主动向对方道了谦
B.答应了别人的事做不到，要及时向别人说明原因
C.张鸣忘记老师布置的作业。课代表催交作业时，她说作业完成了，忘在家里没带来
3.关于诚实的说法，正确的是（ ）。
A.诚实是一个人最基本的品质
B.诚实也需要理由
C.诚实是大人的事，与我们小孩无关
4.下面哪一项不是一个人的优点?（ ）
A.我能把教室打扫的很干净
B.我能变废为宝
C.我会睡懒觉
5.我想和吴建华一起去玩耍，但是我喜欢踢足球，吴建华喜欢打篮球，我应该怎么办？（ ）
A.强迫他和我一起踢足球
B.跟吴建华说打篮球容易受伤
C.寻找我们共同的爱好，然后一起做我们都喜欢的事
6.去领居家做客，应该（ ）。
A.和邻居家的小孩抢玩具
B.感觉不自在，坐一会儿就走了
C.大方礼貌地和邻居交谈，作文明小客人
二.填空题(共6题，共22分)
1.我们也有不完美的地方，我们可以（ ），使自己变得更好。
2.学习的对象不一定是老师，可以是（ ），可以是（ ），可以是身边每一个给你新知识、（ ）和新灵感的人。
3.在校园生活中，我们有时会因为种种原因（ ）、（ ）或者（ ）了某些同学。
4.每个人都有自己的特点，也有（ ）的地方。
5.（ ），是伴随我们童年成长的好伙伴。
6.我心中的诚实行为是（ ）、（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.做数学作业时，小明不会做最后一道大题，但他没有抄袭同桌的答案。（ ）
2.因为有“不同”，所以生活更精彩。 （ ）
3.要想实现愿望，我们一定要相信自己并不断为自己加油。（ ）
4.起妍和越慧是双胞胎，他们两个人一模一样，没有任何不同。（ ）
5.小丽说她有很多不足，也有不少优点。（ ）
6.王皓在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都没有埋怨他。（ ）
四.简答题(共5题，共35分)
1.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？和大家交流一下吧！
2.你了解自己吗？说说自己有什么特点？猜猜你在同学眼中是个怎样的人？
3.小红性格外向，爱说爱笑。她和性格内向的小美在一起时，总感觉心里别扭。她该怎样做呢?你能给她提提建议吗?
4.同学之间应该怎样相处？
5.你和小伙伴的相处一定给你留下了许多美好的回忆吧！选择其中一件事情说一说。
五.综合题(共1题，共4分)
1.下面有一个圆，你会把它想象成什么呢？
把你的想象画出来并涂上颜色，然后互相介绍一下自己的创意。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.不断改进自己
2.父母；同学；新发现
3.冷落；排斥；忽略
4.不完美
5.精彩的游戏
6.实话实说；说话算数或信守诺言等
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
四.简答题
1.（答案不唯一）
同学A：我认为“不同”的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大，负责拎水，力气小的王琳琳就负责拖地，我俩配合的可好了。
同学B：我认为“不同”的同学可以相互学习。我特别爱说话，和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静的倾听，这让我更受大家欢迎了。
同学C：我认为“不同”的同学可以寻找共同点。我喜欢打乒乓球，我的好友赵亮喜欢踢足球。我们都很喜欢看科幻故事，这就不会为玩球的事发生争执了。
2.答：我是一个活泼外向的学生，擅长体育运动。同学们都很喜欢我，在他们眼中我是一个乐于助人的好孩子。
3.学会理解别人，接纳别人，积极与同学交流，找到共同的兴趣点。
4.相互尊重，要做到诚信，彼此之间要宽容，要相互帮助。
5.示例：进入三年级我认识了王小飞同学，我们是一起来到这所学校的，所以我们平时在一起的时间很多。每当我在学习上遇到困难时，我都会主动找到他来帮助我，王小飞同学也不厌其烦地为我讲解，经过半年多时间的接触，我们成为了好朋友， 我想我们的友谊一定会天长地久。
五.综合题
1.如图：