小学人教部编版 (五四制)4 同学相伴同步训练题

这是一份小学人教部编版 (五四制)4 同学相伴同步训练题，共4页。试卷主要包含了下列做法正确的是，谁做得不对?，我们怎样做才能交到更多的朋友？等内容，欢迎下载使用。
1.下列做法正确的是（ ）。
A.亮亮弄坏了同桌的钢笔，不愿意承认
B.小明发现有一道错题被老师判对了，他告诉了老师
C.李波恶作剧，告诉小红家里来客人了
2.“世界上没有完全相同的叶子”，这句话说明了（ ）。
A.人与人之间有很多的相同点
B.每个人都有自己的特点
C.人与人完全不相同
D.人与人之间没有相同点
3.小丽和小芳两家的大人因为一点小事闹矛盾，如果你是小丽和小芳，你会（ ）。
A.父母之间有矛盾，我们也不好再来往
B.要主动与对方家长打招呼，为两家和好搭桥
C.从此两家再也不来往
4.谁做得不对?（ ）
A.张敏忘记写作业，却谎称忘带了
B.张强不小心撞坏小轿车，在没有其他人在场的情况下，他给车主留了字条
C.老师表扬邓冰板报画的好，邓冰却说他只是涂了颜色
5.俗话说“三个臭皮匠赛过诸葛亮”，这是因为（ ）。
A.人多想出的办法也多
B.臭皮匠很聪明
C.臭皮匠很团结
6.我们怎样做才能交到更多的朋友？（ ）
A.找志同道合的好朋友一起玩
B.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同
C.不管什么人，我都和他们称兄道弟
二.填空题(共6题，共18分)
1.我们愿意和不同的人打交道。学会（ ），欣赏他人，我们的生活会更（ ）、更（ ）。
2.（ ）相伴的生活，处处有快乐。
3.我们每天在（ ）里学习、玩耍，校园里到处留下了我们的足迹。我们的班级就像一个大家庭，温馨的（ ）是我们在学校的家。
4.生命不可能从（ ）中开出灿烂的鲜花。——（德国）海星
5.我们每个人都有不完美的地方，我们可以不断地（ ）自己，使自己变得更好。
6.我们喜欢这充满不同的世界，愿意和各种不同的人交往。学会（ ）不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富更精彩。
三.判断题(共6题，共12分)
1.同学在一起是快乐的。（ ）
2.在楼道上捡到一个钱包，拿回家，把钱拿出来买东西。（ ）
3.每个人都有可爱之处，关键在于要善于发现自己的优点。（ ）
4.我只喜欢和情投意合的人交朋友，脾气不同的人，我就不和他交往。（ ）
5.小马踢足球打碎了玻璃，这不是错误，不用改。（ ）
6.平时多为别人着想，就可以减少很多麻烦。（ ）
四.简答题(共5题，共27分)
1.小静是个文静的女孩，小美是个大大咧咧的女孩，小静说不想和小美做同桌受不了她的性格。想一想小静应该怎样和小美相处?
2.和同学、伙伴们在一起有很多快乐的事。把一件快乐的事写下来。
3.每个人都有自己的特点，请把自己的特点清点一下，你会发现自己也是个有很多优点的人！
4.找找自己最棒的地方，写几个下来与同学分享。
5.什么是诚实？你心目中的诚实行为是什么样子的？
五.综合题(共1题，共5分)
1.当一只大雁生病或受伤时，其他的大雁留下陪伴它，想一想为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想，从大雁身上，我们从大雁身上能学到什么了？
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.A
5.A
6.B
二.填空题
1.接纳不同；丰富；精彩
2.同学
3.学校；教室
4.谎言
5.改进
6.接纳
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
四.简答题
1.换个思路考虑问题；用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。
2.示例：春游时，我们一起游戏，分享食物。
3.示例：我是小明，我喜欢画画，我乐于助人，我喜欢周末和爸爸去图书馆看书，我还喜欢去旅游，每个暑假，妈妈都会带我去旅游……（只要把自己的特点介绍给大家就可以）
4.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快（意思对即可）
5.①诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。我们的成长需要诚实的品质来陪伴我们，应该成为一个诚实守信的人。
②与人相处时，我们要实话实说，真心实意，不说假话，答应别人的事情要努力做到。
五.综合题
1.提示1：可从大雁有很强的团队精神，懂得在遇到困难或面对各种挑战时能彼此支持陪伴，鼓励和帮助队友等方提示2：要有集体观念，在团队中要善于帮助别人或接受别人的帮助；要有责任心，在团队中能主动承担责任；要有团队精神，团队精神能帮助个人更好地实现目标等。