小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴巩固练习

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴巩固练习，共4页。试卷主要包含了下列行为不诚实的是，去领居家做客，应该等内容，欢迎下载使用。
1.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了，愚弄了大家，第二次又撒谎说狼来了，善良的农夫们又冲上 山来帮他打狼，可还是没见到狼的影子。第三次狼真的来了，却没有人再相信他，因为（ ）。
A.村里的人都太冷漠
B.谎言会失去大家对自己的信任
C.第二次他还是在撒谎
2.好朋友被人打了，要我帮他打人，我应该（ ）。
A.帮他打人
B.不理睬
C.劝阻他
D.不知道怎么办
3.学会接纳（ ），欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。
A.不同
B.相同
C.共同
D.同样
4.下列行为不诚实的是（ ）。
A.考试交头接耳
B.答应了别人的事一定要做到
C.明山宾卖牛
D.打碎花瓶主动认错
5.下面事例（ ）体现了冷落、排斥、忽视同学。
A.新冠肺炎抗疫期间，我和伙伴从来不到同学李涛家玩
B.王浩上课不认真听讲，我劝他要改正坏习惯
C.张军品学兼优，但他家比较穷，没有电脑，我和同学们都不和他玩
6.去领居家做客，应该（ ）。
A.和邻居家的小孩抢玩具
B.感觉不自在，坐一会儿就走了
C.大方礼貌地和邻居交谈，作文明小客人
二.填空题(共6题，共18分)
1.除了在（ ）中、（ ）中找到自己的特点，我们还可以从他人的（ ）中了解自己的特点。
2.有时我们会不由自主地说了谎话，这是由于（ ）、（ ）或虚荣好胜而引起的。
3.我们每个人都有不完美的地方，我们可以不断地（ ）自己，使自己变得更好。
4.德国的海涅说，生命不可能从谎言中开出（ ）。
5.我们身边的每个人都是不同的，学会和（ ）相处是我们必备的本领。
6.我们有时会说（ ），是因为恐惧、胆怯或者虚荣。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小青从不肯把自己喜欢的东西拿出来跟大家分享，怕被别人弄坏了。（ ）
2.小明、小兰和小丽做游戏，把张大伯晒的豆子全都碰洒在地上。（ ）
3.我们可以毫不在意他人对自己的评价。 （ ）
4.“巧诈不如拙诚”这句名言是说人们要要践行友善的品格。（ ）
5.班级小明很差劲：学习差，体育差，唱歌差……他一无是处。（ ）
6.李亮很怕同学们看不起他，他常常把自己夸得特别了不起。（ ）
四.简答题(共5题，共30分)
1.写出2条关于诚信的宣传标语。
2.在运动会上王浩因为摔倒导致他们班排名最后，同学们都责怪她！同学们的行为对吗？为什么？
3.你和小伙伴的相处一定给你留下了许多美好的回忆吧！选择其中一件事情说一说。
4.李宏单元测试没考好，害怕父母责怪，想让你在试卷上代替家长签字。你会怎样做？
5.说出几件与同学们在一起的快乐往事？
五.综合题(共1题，共6分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，一起学习、一起劳动、一起玩耍，相处久了，很多同学成了知心朋友。
你在学校里最好的朋友是谁呢？介绍一下吧。你觉得怎样才能交到更多好朋友呢？给我们讲一讲你的好办法吧。（至少写出三个办法）
（1）我最好的朋友是：（ ）。
（2）我交朋友的办法是：（ ）。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.镜子；生活；看法
2.恐惧；胆怯
3.改进
4.灿烂的鲜花
5.不同的人
6.谎话
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.诚信是做人之根本，诚信乃社会发展之根基；诚信是美德，信用是生命；诚信为荣，失信可耻。
2.同学们的行为不对，因为王浩不是故意的，他受伤了，应该安慰他，我们生活在一个班集体，我们应该互相帮助，共同努力。
3.示例：进入三年级我认识了王小飞同学，我们是一起来到这所学校的，所以我们平时在一起的时间很多。每当我在学习上遇到困难时，我都会主动找到他来帮助我，王小飞同学也不厌其烦地为我讲解，经过半年多时间的接触，我们成为了好朋友， 我想我们的友谊一定会天长地久。
4.不会替他签。告诉他，你替他签字的话，就是欺骗父母和老师。
5.（1）课间时，我们一起玩耍。（2）春游时，我们一起游戏，分享食物。（3）运动会上，我们团结协作。（4）学习上，我们一起解决难题。
五.综合题
1.同桌；（1）真心对待：（2）一起学习；（3）有问题多沟通。