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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 4 同学相伴测试题及1套完整答案

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    人教部编版 (五四制)4 同学相伴测试题

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    这是一份人教部编版 (五四制)4 同学相伴测试题,共4页。试卷主要包含了单丝不成线,,下列行为值得大家点赞的是等内容,欢迎下载使用。
    1.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。这句话是( )说的。
    A.〔德国〕海涅
    B.〔法国〕海涅
    C.〔英国〕海涅
    D.〔美国〕海涅
    2.小军考试没有考好,害怕父母责怪他,让同桌在试卷上代替爸爸签字,小华代签的行为没有做到( )。
    A.好好学习
    B.诚实
    C.虚荣好胜
    3.同学得了重感冒,需要马上到医院治疗,这时需要拨打( )。
    A.110
    B.119
    C.122
    D.120
    4.单丝不成线,( )。
    A.更上一层楼
    B.独木不成林
    C.绝知此事要躬行
    5.下列行为值得大家点赞的是( )。
    A.盲姑娘街头卖艺挣钱养家
    B.小明常常嘲笑班上差生
    C.无人监考的考场张三偷偷翻书作弊
    6.怎样才能和不同的同学打交道呢?下列不合理的方法是( )。
    A.可以分工合作
    B.可以互相学习对方身上的优点
    C.可以寻找相同的爱好
    D.你做你的,我做我的
    二.填空题(共6题,共24分)
    1.每个人都有优点,也有( )。只有取长补短才会不断进步。
    2.我们年龄差不多,在同一所学校、同一个班级学习,又有很多共同的( ),能够聊到一块儿,玩到一块儿。但是我们每个人又是( )。
    3.每个人都有丰富的内心世界,在个人独特的内心世界中存放着自己( )的事物,( )的经历,特别的感受。
    4.每个人都有自己的特点,在( )、( )、( ),我们都可以找到自己的特点。每个人都有丰富、独特的( )世界。
    5.每个人都有自己的秘密。在这些秘密里,有我们( )、( )的内心世界。
    6.每个人都有优点,也有( )。只有取长补短才会不断进步。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领。( )
    2.男生和女生不应该在一起玩,因为容易起矛盾。( )
    3.偶尔撒一次谎没关系,只要以后诚实就行。( )
    4.学习上我们一起解决难题。( )
    5.老师说的都是对的,我们都要听。( )
    6.张敏忘记写家庭作业,课代表催交作业时,她说作业已完成,忘带了。( )
    四.简答题(共5题,共30分)
    1.假如你拥有一种巨大的魔法,可以将自己变成你动画片中的人物,你想变成什么呢?大胆地写出来吧!
    2.如果遇到下面的几种情况,你该怎么做?
    (1)试卷发下来后,老师批改了100分,但又发现了一道10分的题做错了,老师没扣分,我该( )。
    (2)从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱,我该( )。
    3.没有同学的陪伴,你的生活会怎么样呢?
    4.你是否因为某种原因而说过谎?请简单地叙述一下过程。
    5.小明的期中考试没考好,害怕父母责怪,就让表哥在试卷上替爸爸签字,他这样做对吗?为什么?
    五.综合题(共1题,共8分)
    1.学校里,同学们就像兄弟姐妹一样,相处久了,很多同学成了知心好朋友。
    列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例?
    我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢?
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.B
    3.D
    4.B
    5.A
    6.D
    二.填空题
    1.缺点
    2.兴趣爱好;各不相同
    3.喜爱;美好
    4.镜子中;活动中;他人的看法中;内心
    5.丰富;独特
    6.缺点
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.×
    4.√
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.变成孙悟空,拥有72变的本领
    2.(1)我该向老师反映,扣掉10分,改成实得90分。 (2)主动找售货员退回。
    3.答:假如没有同学的陪伴,生活就失去了快乐,一个人很孤单,很多丰富多彩的活动也不能开展。
    4.示例:我因为害怕妈妈责罚说过慌。有次我在家里玩,不小心把花瓶打碎了,因为怕妈妈责罚,我说是小花猫打碎的。
    5.小明这样做是不对的,因为小明这样不仅对自己不诚实,而且对爸爸和老师也不诚实,我们应该养成诚实守信的好习惯。
    五.综合题
    1.(1)张诚、赵志是我的好朋友,张诚有一次未能带铅笔来学校,我将我的铅笔送给他用;赵志也是我的好朋友,有一次,他看到我很生气地与其他同学产生矛盾,就很友好的提醒我这样是错误的。(2)相互尊重,彼此平等,遇到问题和困难一起解决。

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