小学政治 (道德与法治)4 同学相伴综合训练题

这是一份小学政治 (道德与法治)4 同学相伴综合训练题，共4页。试卷主要包含了谁的想法是正确的，下面哪种行为是珍惜时间的行为？，下列说法中正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.关于关心和帮助他人，以下哪种说法是错误的？（ ）
A.尊重他们的隐私和意愿
B.以嘲讽挖苦的态度帮助他人
C.感同身受地了解他们的需要
2.谁的想法是正确的（ ）。
A.小丽是急性子，小红是慢性子，但是小丽认为她俩也会相处的很好
B.小明会上网，李雨不懂电脑，所以小明觉得他俩没有共同语言
C.胡晓东认为不能和“不同”的同学打交道
3.下面哪种行为是珍惜时间的行为？（ ）
A.边听课边玩橡皮泥
B.边看电视边写作业
C.边打毛衣边看电视
4.要和“不同”的同学相处，我们应该（ ）。
A.用理解的眼光看待他人，接纳他人的“不同”。
B.只和与自己情投意合的同学交朋友。
C.在学校和他们友好，其他地方就不用管了。
D.先试试，如果不行，那就算了吧。
5.下列说法中正确的是（ ）。
A.学习是自己的事情，不需要跟别人合作
B.小军非常聪明，他没有做不到的事
C.学生之间的“拉钩”也是一种承诺
6.小兰不小心把同学的文具盒摔坏了，他应该（ ）。
A.向同学说明不是故意行为
B.不仅向同学说明不是故意行为，还要诚恳道歉
C.装作不知道，还给同学
D.让同学替换给她
二.填空题(共6题，共14分)
1.在校园生活中，我们有时会因为（ ）冷落、排斥或者忽视了某些同学。
2.每个人都有自己的（ ）。我们都可以找到自己的特点。
3.我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方，我们可以不断地（ ）自己，使自己变得更好。
4.我们不仅对别人说话算数，也要对自己（ ）。
5.用（ ）的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。
6.诚实是中华民族的（ ），是做人（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们的成长需要诚实的品质来陪伴我们，应该成为一个诚实守信的人。（ ）
2.小明喜欢和女生一起玩，我不想理他。（ ）
3.如果和同学发生了争执和矛盾，要相互谅解，并作出一定的让步。如果是自己错了，就说一声“对不起”。（ ）
4.不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐。（ ）
5.丽丽跳绳太笨了，我们班上谁都不愿意和她一组，我也不和她玩。（ ）
6.李明游泳特别好，这是他的特长。（ ）
四.简答题(共5题，共27分)
1.其实，你也很棒，赞赞你自己吧！（多写几条吧！）
2.请列举一些生活当中，不同同学友好交往的事例。
3.你有什么优点？请举例谈谈自已其中的一个优点。
4.为什么同样是在圆上作画，每个人画得各不相同呢？
5.有的人说“做老实人吃亏”，你对这句话有什么想法？
五.综合题(共1题，共8分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，相处久了，很多同学成了知心好朋友。
列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例？
我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢？
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.A
5.C
6.B
二.填空题
1.种种原因
2.特点
3.改进
4.说话算数
5.理解
6.传统美德；之本
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
四.简答题
1.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快（意思对即可）
2.我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时力气大的同学负责拎水，力气小的同学负责拖地。不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的同学交朋友后，我学会了安静的倾听。这让我更受大家欢迎了。不同的同学可以寻找到共同点，喜欢打乒乓球的同学和喜欢踢足球的同学，他们共同喜欢看科幻故事，这样就不会因为玩球的事发生争执了。
3.示例：我有很多优点，例如我热爱学习，爱帮助人。有一次，我感冒了，妈妈劝我在家休息，可我担心自己的学习受到影响，还是坚持去上学。
4.因为每个人的思维不同，所以画得各不相同。
5.示例：我觉得这句话是错误的，“老实人”其实可以理解为“老老实实、诚实、不说谎的人”，诚实是中华民族的传统美德，是做人之本，我们应该做一个诚实守信的人。
五.综合题
1.（1）张诚、赵志是我的好朋友，张诚有一次未能带铅笔来学校，我将我的铅笔送给他用；赵志也是我的好朋友，有一次，他看到我很生气地与其他同学产生矛盾，就很友好的提醒我这样是错误的。（2）相互尊重，彼此平等，遇到问题和困难一起解决。