人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴当堂检测题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴当堂检测题，共4页。试卷主要包含了我们的成长需要，拔河比赛取胜的秘诀是，下面说法不正确的是，《曾子杀猪》的故事告诉我们要，下面是好朋友应该做到的等内容，欢迎下载使用。
1.我们的成长需要（ ）。
A.虚荣和夸奖陪伴
B.诚实的品质陪伴
C.表演和戏剧陪伴
2.运动会中有个同学不小心摔倒了，导致班级排名靠后，我们怎么办？（ ）
A.埋怨她
B.不理她
C.安慰她
3.拔河比赛取胜的秘诀是（ ）。
A.力气大
B.团结一致
C.旁边的拉拉队同学偷偷的帮我们拉一把
4.下面说法不正确的是（ ）。
A.不管是在学校还是在家庭中，我们都不能只考虑自己
B.很多游戏都需要多人一起玩，和同学在一起很快乐
C.我们时刻不能离开同学，自己不能独立做事
5.《曾子杀猪》的故事告诉我们要（ ）。
A.要实事求是
B.不要撒谎
C.既要诚实，又要守信
6.下面（ ）是好朋友应该做到的。
A.我不小心打破了别班的玻璃，小明看见了，老师问时他没说是我干的
B.考试时，我有一道题不会做，看同学的答案，没有阻止我
C.同学的文具盒忘带了，我主动借给他笔用
D.小红的雨伞被同学弄坏了，我帮小红去算账
二.填空题(共6题，共30分)
1.每个人都有自己的（ ）。在（ ）中、（ ）中，我们都可以找到自己的（ ）。
2.（ ），是伴随我们童年成长的好伙伴。
3.每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们自己丰富、（ ）的内心世界。
4.和自己情投意合的人交朋友是（ ），但不能过分强调这一点。
5.同学之间有很多相同点，可又（ ）。就像一棵树上找不到两片相同的叶子一样。
6.每个人都有丰富的（ ），在个人独特的（ ）中存放着自己喜爱的（ ）、美好的（ ）、特别的（ ），还会有各种（ ）和（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小丽说她有很多不足，也有不少优点。（ ）
2.我们都是独特的，有不同的外貌特点、兴趣爱好和性格特征。（ ）
3.每个人都有不同的特点和爱好，我们要尊重每个人所具有的特点。（ ）
4.王芳在姑姑家不小心打坏了花瓶，主动告诉姑姑。（ ）
5.李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，但他还是主动向对方道了歉。（ ）
6.如果把自己的小烦恼告诉了别人，我觉得是一件非常可耻的事情。（ ）
四.简答题(共5题，共34分)
1.你知道哪些关于诚实的名人名言？（至少3例）
2.请列举一些生活当中，不同同学友好交往的事例。
3.你期望自己是一个怎样的人？
4.不小心打碎了亲戚家的花瓶，我该怎么做?
5.和同学、伙伴们在一起有很多快乐的事。把一件快乐的事写下来。
五.综合题(共1题，共10分)
1.分析下面几种情况，说说你该怎么做？
心存虚荣心都有可能使人说谎话。
一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。
所以，在生活中我们要怎么做？
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.特点；镜子；活动；特点
2.精彩的游戏
3.独特
4.人之常情
5.各有不同
6.内心世界；内心世界；事物；经历；感受；想法；疑问
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
四.简答题
1.（1）巧诈不如拙诚。《韩非子说林上》
（2）生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。（海涅）
（3）诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。（德莱塞）
（4）人类最不道德处，是不诚实与怯懦。（高尔基）
2.我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时力气大的同学负责拎水，力气小的同学负责拖地。不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的同学交朋友后，我学会了安静的倾听。这让我更受大家欢迎了。不同的同学可以寻找到共同点，喜欢打乒乓球的同学和喜欢踢足球的同学，他们共同喜欢看科幻故事，这样就不会因为玩球的事发生争执了。
3.快乐、诚实、勇敢、有爱心、能坚持到底得人。
4.我会主动向亲戚承认错误。
5.示例：春游时，我们一起游戏，分享食物。
五.综合题
1.有时我们会不由自主地说谎，也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎，但是我们要记住：诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。所以我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。