政治 (道德与法治)三年级下册第一单元 我和我的同伴4 同学相伴练习题

这是一份政治 (道德与法治)三年级下册第一单元 我和我的同伴4 同学相伴练习题，共4页。试卷主要包含了下列属于诚实行为的是，我们怎样做才能交到更多的朋友？等内容，欢迎下载使用。

1.下列属于诚实行为的是（ ）。
A.撒谎
B.说话不算数
C.对自己的言行负责
2.考试时，小红有一题不会做，她给小明传纸条希望得到帮助。小明正确的做法是：（ ）。
A.不理不睬，下课后再教小红
B.把答案写在纸条上，悄悄把纸条再传给他
C.接到纸条后，趁老师不注意，把答案告诉他
3.小军的脚受伤后无法上体育课，我们应该（ ）。
A.不理他让他自己待着
B.下课后和他一起玩
C.在背后嘲笑他
4.我们怎样做才能交到更多的朋友？（ ）
A.找志同道合的好朋友一起玩
B.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同
C.不管什么人，我都和他们称兄道弟
5.小健单元考试成绩不理想， 你会对他说（ ）。
A.你好差劲
B.找原因，提成绩
C.很失败呀
D.不关事的
6.短跑时，小宇因为摔倒导致我们没有获得团体冠军，大家应该怎样对他（ ）。
A.埋怨
B.安慰
C.冷落
D.讽刺挖苦
二.填空题(共6题，共16分)
1.学会和“不同”的人（ ）是我们必须具备的本领。
2.生命不可能从（ ）中开出灿烂的鲜花。
3.不同的我们在（ ）集体中友好交往，共同度过美好的时光。
4.我们小学生从小就不能（ ），要做一个（ ）的好孩子。
5.世界上没有两片（ ）的树叶，同样，世界上也没有（ ）的两个人。
6.我们与朋友交往，要做到言而有信。也就是（ ），驷马难追。
三.判断题(共6题，共12分)
1.老师表扬邓彬板报画得好。邓彬说：“这是陈明明画的，我只是涂了颜色。”（ ）
2.我是小组长，打扫卫生时，我只需要指挥就行了，不用干，太脏了。（ ）
3.期末考试没考好，踢球时又把班级玻璃打碎了，我活得太失败了。（ ）
4.我们可以毫不在意他人对自己的评价。 （ ）
5.班长有了错误，我们可以帮他指出。（ ）
6.在诗歌创作比赛中，小兰从网上下载了一篇诗歌，向老师保证是自己原创的。（ ）
四.简答题(共5题，共27分)
1.根据你的经验，谈谈与“不同”的人交往的好处。
2.写出2条关于诚信的宣传标语。
3.巧诈不如拙诚。你能解释一下吗？
4.每个人都有自己的特点，我们可以通过哪些途径了解自己呢？
5.在大家都不能出门的“超长版”假期里，你觉得①是自己一个人在家好，还是与同学们一起在学校好？②为什么？③平时你和同学们在一起时都做了些什么值得记忆的事呢？说一些给大家听听吧。
五.综合题(共1题，共8分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，相处久了，很多同学成了知心好朋友。
列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例？
我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢？
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.B
5.B
6.B
二.填空题
1.相处
2.谎言
3.同一个
4.说谎；诚实
5.完全相同；完全相同
6.一言既出
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.简答题
1.与“不同”的人交往，不仅能够让我们收获更多的友谊，还能锻炼我们的交往能力。同时，与“不同”的人交往，可以让我们相互学习、相互促进、优势互补，帮助我们进步。
2.诚信是做人之根本，诚信乃社会发展之根基；诚信是美德，信用是生命；诚信为荣，失信可耻。
3.该句用来表明巧妙的奸诈不如拙朴的诚实。在日常生活中我们要诚实守信。
4.略
5.我觉得与同学在一起相处是最快乐的。因为有同学相伴的生活处处有快乐，同学相伴不仅能在一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。与同学在一起的故事有很多，我们可以在一起游戏，可以在一起学习，在一起读书、讨论学习经验等。
五.综合题
1.（1）张诚、赵志是我的好朋友，张诚有一次未能带铅笔来学校，我将我的铅笔送给他用；赵志也是我的好朋友，有一次，他看到我很生气地与其他同学产生矛盾，就很友好的提醒我这样是错误的。（2）相互尊重，彼此平等，遇到问题和困难一起解决。