小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴课时练习

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴课时练习，共4页。试卷主要包含了属于诚实的行为，对于自己不完美的地方，我们可以等内容，欢迎下载使用。

1.属于诚实的行为（ ）。
A.参加作文竞赛，请妈妈帮忙写
B.实话实说
C.考试抄同学的答案
2.测验时一道难题难住了我，正好可以看到同坐的答案，我应该（ ）。
A.就当没看见
B.按照同坐的答案写
C.自己开动脑筋仔细思考
3.少年的脚受伤后无法上体育课，我们应该（ ）。
A.不理他
B.在背后嘲笑他
C.下课后和他一起谈笑
4.在运动会上王浩因为摔倒导致他们班排名最后，同学们对王浩的态度应是（ ）。
A.埋怨
B.安慰
C.冷落
5.对于自己不完美的地方，我们可以（ ）。
A.不断改进自己，使自己变得更好
B.自暴自弃，不再努力
C.开始讨厌自己，变得沉默寡
6.帮助他人也要讲究方式方法，当小雨在图书架上取书拿不着时，（ ）的说法较合适。
A.我来试试，或许能帮到你
B.嘿嘿，个子太矮了吧，我来帮你拿
C.你看你那费劲的样子，真是太急人了，我来帮你拿
二.填空题(共6题，共22分)
1.我们的成长需要（ ）的品质来陪伴，我们应该成为一个（ ）的人。
2.世界上没有完全相同的两片叶子，每一位同学就像树上的叶子，有很多相同点，可又（ ），每个人都有自己的（ ）。
3.我们每个人都有不完美的地方，我们可以不断地（ ）自己，使自己变得（ ）。
4.诚实是中华民族的（ ），是做人（ ）。
5.即使是同一棵树上的树叶，也不完全（ ）。
6.在学生生活中，我们有时会因为种种原因（ ）、（ ）或者忽视了某些同学。
三.判断题(共6题，共12分)
1.金无足赤，人无完人。（ ）
2.我们是小学生，有时说话不算数，没有什么关系。（ ）
3.拨打110报假警。（ ）
4.同学在一起是快乐的。（ ）
5.只有班集体才算一个集体，其他小组都不算集体。（ ）
6.我很想和小红她们一起玩，但她不理我，我就把小红的铅笔盒藏起来。（ ）
四.简答题(共5题，共27分)
1.举例说说自己和身边人的诚实故事。（各举一例）
2.举例说明你对“善意的谎言”的看法。
3.你认为自己有哪些优点?在哪些方面做得比较好?
4.没有同学的陪伴，你的生活会怎么样呢？
5.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？愿意分享一下吗？
五.综合题(共1题，共8分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，相处久了，很多同学成了知心好朋友。
列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例？
我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢？
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.B
5.A
6.A
二.填空题
1.诚实；诚实守信
2.各有不同；特点
3.改进；更好
4.传统美德；之本
5.相同
6.冷落；排斥
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.示例：我不小心打碎了家里的花瓶，勇于向妈妈承认错误；李红去商店买东西，售货员阿姨多找了她五元钱，小红把钱还了回去。
2.在生活中有些事情需要我们一个“善意的谎言”。例如，爷爷得了重病，为了不影响他的心情，避免加重病情，就要向爷爷隐瞒病情，并安慰他说，他的病很快就会好起来的。
3.我们每个人都有优点，说出自己最棒的地方即可。
4.答：假如没有同学的陪伴，生活就失去了快乐，一个人很孤单，很多丰富多彩的活动也不能开展。
5.答：我班有一个女生特别胆小，下课一个人躲在角落里跟谁都不说话，我就主动和她说话，过了一段时间后，她也开始和我一起去找同学们做游戏。
五.综合题
1.（1）张诚、赵志是我的好朋友，张诚有一次未能带铅笔来学校，我将我的铅笔送给他用；赵志也是我的好朋友，有一次，他看到我很生气地与其他同学产生矛盾，就很友好的提醒我这样是错误的。（2）相互尊重，彼此平等，遇到问题和困难一起解决。