小学4 同学相伴达标测试

这是一份小学4 同学相伴达标测试，共4页。试卷主要包含了我特别爱说话，赵文沉默寡言，我等内容，欢迎下载使用。
1.我同桌做题速度比我快，而且对的比我多，（ ）。
A.我不跟他同桌了
B.他可能偷看了我的答案
C.我应该向他学习
2.我特别爱说话，赵文沉默寡言，我（ ）。
A.希望他能和我一样爱说话，不然就不和他做朋友
B.跟他成为朋友，学会了安静地倾听
C.不与他来往，因为我们性格不同
3.参加集体活动收获很多，下面说法错误的是（ ）。
A.开阔我们的视野
B.培养集体主义精神和社会责任感
C.影响我们的学习
4.美文欣赏《温情的大雁》中的大雁看似（ ），实际上却十分细心体贴。
A.单独
B.孤单
C.孤傲
D.骄傲
5.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了，愚弄了大家，第二次狼真的来了，却没有人再相信他，因为（ ）。
A.村里的人都太冷漠
B.谎言会失去别人对自己的信任
C.第二次他还是在撒谎
6.考试时小敏想让前面的小明传递答案，对此，下面说法正确的是（ ）。
A.考试作弊是不诚实的表现
B.小明应该帮助小敏，让她考出好成绩
C.小明应该讲义气
二.填空题(共6题，共18分)
1.“巧诈不如拙诚”的意思是（ ）。
2.不同的树叶在同一棵大树上互相（ ），共同装点出（ ）的风景。
3.有同学相伴的生活，处处有快乐，同学相伴不仅能一起（ ），而且还可以开展许多丰富多彩的（ ）。
4.有同学相伴是（ ）的。
5.同学在一起是（ ）的。
6.有同学相伴的生活处处有（ ）。同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.特殊情况下说善意的谎言也是可以的。（ ）
2.在校园中活中，我们不能冷落、排斥同学。（ ）
3.即使是最好的朋友，其兴趣、爱好、思维方式往往也不尽相同。（ ）
4.诚信是一个人的立身之本。（ ）
5.有的小朋友认为，可以不和同伴在一起。（ ）
6.每个人都有自己独特的内心世界。（ ）
四.简答题(共5题，共26分)
1.你是怎样和“不同” 的同学交往的？
2.生活中充满了各种不同，当这些不同和谐相处时是什么样的情景呢？请你举例。
3.你有什么优点？请举例谈谈自已其中的一个优点。
4.同学之间应该怎样相处？
5.小组合作学习已成为一种有效的学习模式，请你结合实际谈谈这种学习方式给你带来的好处。
五.综合题(共1题，共10分)
1.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。你赞成下列同学的做法吗？赞成的在括号前打“√”号，不赞成的在括号前打“×”号。
（ ）张敏忘记完成老师布置的作业，课代表催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。
（ ）李晓不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还是主动向对方道了歉。
（ ）老师表扬邓斌板报画的好，邓斌却说："这是陈明明画的，我只是涂了颜色。"
（ ）小文是个热情的孩子，一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼，但他却说自己养了很漂亮的金鱼。
（ ）学校要举办手工作品竞赛，张方对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.奸诈的虚构不如笨拙的诚实
2.映衬；美丽
3.学习；活动
4.快乐
5.快乐
6.快乐；活动
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
四.简答题
1.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
2.①不同的乐器，不同的音色，不同的旋律交织在一起组成优美的音乐。
②不同国家，不同肤色，不同服饰，不同语言的运动员欢聚一堂，不仅为我们献出一场体育盛宴，更传播了和平与友谊。
3.示例：我有很多优点，例如我热爱学习，爱帮助人。有一次，我感冒了，妈妈劝我在家休息，可我担心自己的学习受到影响，还是坚持去上学。
4.相互尊重，要做到诚信，彼此之间要宽容，要相互帮助。
5.培养合作意识；锻炼相互交流沟通的能力；培养自己在团队里的责任感；培养积极主动的性格等。
五.综合题
1.×；√；√；×；×