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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 4 同学相伴测试题【考试直接用】

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴课后作业题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴课后作业题,共4页。试卷主要包含了哪一想法是正确的?,下列行为不诚实的是,对于自己不完美的地方,我们可以,下列属于说慌行为的是等内容,欢迎下载使用。
    1.哪一想法是正确的?( )
    A.女生爱哭鼻子,我才不和女生玩呢
    B.我们值日小组的同学,有的个子高,有的个子矮,但是我们合理的分工进行打扫卫生,我们组的卫生做的可好了
    C.陈燕是个慢性子,做什么事都慢吞吞的,我最讨厌和他分在同一个小组里了
    2.下列行为不诚实的是( )。
    A.考试交头接耳
    B.答应了别人的事一定要做到
    C.明山宾卖牛
    D.打碎花瓶主动认错
    3.小军考试没有考好,害怕父母责怪他,让同桌在试卷上代替爸爸签字,小华代签的行为没有做到( )。
    A.好好学习
    B.诚实
    C.虚荣好胜
    4.对于自己不完美的地方,我们可以( )。
    A.不断改进自己,使自己变得更好
    B.自暴自弃,不再努力
    C.开始讨厌自己,变得沉默寡
    5.下列属于说慌行为的是( )。
    A.小军诬陷同学偷东西
    B.奶奶得了重病,但爸爸没有如实告诉她病情
    C.我按时归还了从别人那里借来的东西
    6.和“不同”的同学相处,正确得当的做法应是( )。
    A.强迫他和自己做相同的事
    B.不与他来往
    C.希望他能改变自己,与我“相同”
    D.用理解的眼光看待他,并接纳他与自己的不同
    二.填空题(共6题,共22分)
    1.用( )的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。
    2.我们每个人都有缺点,但是我们不能因为这些缺点就( )自己。我们要学会接纳自己、( )自己,才能成为更好的自己。
    3.( )他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。
    4.我们每个人都有我们自己( )、( )的内心世界。
    5.我们总有这样或那样的( ),但是,这些( )都不足以完全否定自己。学会( )自己、( )自己,让自已变得更好,我们就能做更好的自己……
    6.学会和“( )”的人相处是我们必须具备的本领。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.张芳拿着妈妈做的花篮去参加学校举办的手工品大赛。( )
    2.同一棵树上的叶子是相同的。( )
    3.同学相伴不仅可以一起学习,而且还可以开展许多丰富多彩的活动。( )
    4.同一棵树上的树叶是完全相同的。( )
    5.我只喜欢和情投意合的人交朋友,脾气不同的人,我就不和他交往。( )
    6.张敏忘记写家庭作业,交本子的时候,他说自己的作业完成了,忘在家里没带来。( )
    四.简答题(共5题,共27分)
    1.有一天,你从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱,你该怎样做?
    2.我们怎样才能交到更多的朋友?
    3.你认为自己有哪些优点?在哪些方面做得比较好?
    4.举例说明你对“善意的谎言”的看法。
    5.你了解自己吗?谈说自己有什么特点。你在同学眼中是个怎样的人?
    五.综合题(共1题,共12分)
    1.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么?请在正确的做法前面( )里打上“√”。
    ( )我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。
    ( )胡小东就喜欢和女生一起玩,我才不想理他呢。
    ( )我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。
    ( )我是个急性子,陈燕是个慢性子,做什么都慢吞吞的,活动时我最讨厌和他分在同一小组。
    ( )我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.A
    3.B
    4.A
    5.A
    6.D
    二.填空题
    1.理解
    2.完全否定;改进
    3.接纳
    4.丰富;独特
    5.缺点;缺点;改进;接纳
    6.不同
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.×
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.送回去,并给售货员讲清原委。
    2.要学会和“不同”得人相处,用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同,就会交到更多的朋友。
    3.我们每个人都有优点,说出自己最棒的地方即可。
    4.在生活中有些事情需要我们一个“善意的谎言”。例如,爷爷得了重病,为了不影响他的心情,避免加重病情,就要向爷爷隐瞒病情,并安慰他说,他的病很快就会好起来的。
    5.(示例)我了解自己。我是一个活泼外向的人,擅长体育运动。同学们都很喜欢我,在他们眼中我是一个乐于助人的好伙伴。
    五.综合题
    1.(√ )我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。
    (√ )我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。
    (√ )我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。

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