小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴课堂检测

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴课堂检测，共4页。试卷主要包含了哪一想法是正确的?，下面说法不正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.哪一想法是正确的?（ ）
A.女生爱哭鼻子，我才不和女生玩呢
B.我们值日小组的同学，有的个子高，有的个子矮，但是我们合理的分工进行打扫卫生，我们组的卫生做的可好了
C.陈燕是个慢性子，做什么事都慢吞吞的，我最讨厌和他分在同一个小组里了
2.下列做法能让我们交到更多朋友的是（ ）。
A.只找志同道合的好朋友一起玩
B.不管什么人，都和他们称兄道弟
C.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同
3.小力成绩不好，每次考试都拖班级的后腿，我们可以怎么做？（ ）
A.不管他
B.帮助他提高成绩
C.嘲笑他
4.同学得了重感冒，需要马上到医院治疗，这时需要拨打（ ）。
A.110
B.119
C.122
D.120
5.下面说法不正确的是（ ）。
A.不管是在学校还是在家庭中，我们都不能只考虑自己
B.很多游戏都需要多人一起玩，和同学在一起很快乐
C.我们时刻不能离开同学，自己不能独立做事
6.考试时小敏想让前面的小明传递答案，下面说法正确的是（ ）。
A.抄别人答案是不诚实的表现
B.小明应帮助小敏考个好成绩
C.小明应该讲义气
二.填空题(共6题，共18分)
1.有同学相伴的生活处处有快乐，同学相伴不仅能一起学习，还可以开展许多丰富多彩的（ ）。集体活动时我们不能把（ ）落下，我们要团结合作，共享集体带来的欢乐。
2.除了在镜子中、活动中找到自己的特点，我们还可以从（ ）中了解自己的特点。
3.（ ）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
4.大雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队行是因为飞行时可以（ ）。
5.一个乐于（ ）别人的人，是一个播种（ ）并收获快乐的人。
6.我们每个人都有自己的（ ），也有不完美的地方。我们可以不断地改进自己，使自己（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.有时，我们会不由自主地说谎话，是因为因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎。（ ）
2.学习好、爱劳动的学生是十全十美的。（ ）
3.通过空中课堂学习，小明说可以自学，就不用去学校上学了。（ ）
4.同学在学习上有困难时，我们应该主动伸出援助之手。（ ）
5.小胖很苦恼，他觉得自己没有任何特点。（ ）
6.“巧诈不如拙诚”这句名言是说人们要要践行友善的品格。（ ）
四.简答题(共5题，共30分)
1.你能结合学习、运动等方面，说说自己的特点吗？
2.“不同”给生活带来的精彩有哪些？
3.结合所学知识和自己的实际情况，说说怎样才能扩大自己的交友范围。
4.你对自己有着怎样的期望？
5.为什么要接纳他人与自己的不同？
五.综合题(共1题，共10分)
1.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。你赞成下列同学的做法吗？赞成的在括号前打“√”号，不赞成的在括号前打“×”号。
（ ）张敏忘记完成老师布置的作业，课代表催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。
（ ）李晓不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还是主动向对方道了歉。
（ ）老师表扬邓斌板报画的好，邓斌却说："这是陈明明画的，我只是涂了颜色。"
（ ）小文是个热情的孩子，一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼，但他却说自己养了很漂亮的金鱼。
（ ）学校要举办手工作品竞赛，张方对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.D
5.C
6.A
二.填空题
1.活动；任何一个人
2.他人的看法
3.接纳
4.省力
5.赞美；快乐
6.特点；变得更好
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
四.简答题
1.例子：学习方面，我记忆速度也特别快，背诵一篇400字的作文，别人需要半个小时，而我只需要15分钟；运动方面，我跑步特别快，擅长短跑，多次拿下学校运动会上100米、200米的冠军。
2.（1）花园里的花朵五颜六色，千姿百态。（2）大自然中到处都是不一样的风景。（3）果园里的各种水果，都散发着不一样的果香。
3.多与不同性格的同学交往，与有不同兴趣的同学共同做游戏，多参加班级组织的活动。
4.示例：假如我能成为一名神奇的医生，我一定会为这次的新冠状病毒贡献力量，帮助更多的人脱离危险。
5.答：用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。不同的树叶，在同一棵大树上相互辉映，共同装点出美丽的风景，不同的我们在同一个集体中友好交往，共同度过美好的时光。我们喜欢这充满不同的世界，我们愿意和各种不同的人交往，学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富，更精彩。
五.综合题
1.×；√；√；×；×