小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴一课一练

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴一课一练，共4页。试卷主要包含了我们怎样看待我们的缺点，下列行为体现诚实的是，当看到同学被欺负时，你应该，下列行为中不属于诚实行为的是等内容，欢迎下载使用。
1.我们怎样看待我们的缺点（ ）。
A.完全否定自己
B.改进自己
C.不在乎
2.下列行为体现诚实的是（ ）。
A.考试作弊
B.打碎花盆主动认错
C.不告诉父母自己的真实成绩
3.当看到同学被欺负时，你应该（ ）。
A.跟我无关，赶紧躲开
B.鼓掌，看热闹
C.对欺负行为说“不”
4.政府向公民做出承诺，保证各项措施的落实，并便于大家监督。这些都是建立在（ ）基础之上的。
A.宪法
B.法律
C.诚信
5.下列行为中不属于诚实行为的是（ ）。
A.实话实说
B.答应别人的事情没有完成
C.说到做到
6.不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的（ ）。
A.科学
B.美术
C.音乐
D.语文
二.填空题(共6题，共14分)
1.用理解的眼光看待他人，（ ）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
2.小文因为虚荣心和大家说家里养了金鱼，被同学拆穿谎言后，大家再也不和他玩了。这说明我们应该成为一个（ ）的人。
3.生命不可能从（ ）中开出灿烂的鲜花。
4.我们的成长需要（ ）的品质来陪伴，我们应该成为一个（ ）的人。
5.诚实是中华民族的传统（ ），是做人之本。
6.每个人都有丰富的内心（ ），还会有各种想法和疑问。
三.判断题(共6题，共12分)
1.现在人们选择现代交通运输方式，传统的交通方式可以全部淘汰。（ ）
2.双胞胎姐们长得一模一样，她们是完全相同的两个人。（ ）
3.小丽总是把考试成绩如实地告诉家长。（ ）
4.在学校、在家里、在社会的各种不同场合，我们的角色都一样。（ ）
5.有一道难题难住了我，我看了看同桌的答案写上了。（ ）
6.诚实就不应该说谎，我告诉爷爷他得了癌症的做法是正确的。 （ ）
四.简答题(共5题，共37分)
1.巧诈不如拙诚。你能解释一下吗？
2.说说班上的同学怎样发挥优势，为同学们服务的? （至少说2条）,再联系自己，说说如何利用自己长处，为班级或同学服务。
3.你和同学们玩过哪些多人游戏呢？
4.你期望自己是一个怎样的人？
5.如果遇到下面几种情况，你该怎么做？
（1）从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱。
（2）考试时一道题难住了我，而我正好可以看到同学的答案。
（3）不小心打碎了亲戚家的花瓶。
五.综合题(共1题，共6分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，一起学习、一起劳动、一起玩耍，相处久了，很多同学成了知心朋友。
你在学校里最好的朋友是谁呢？介绍一下吧。你觉得怎样才能交到更多好朋友呢？给我们讲一讲你的好办法吧。（至少写出三个办法）
（1）我最好的朋友是：（ ）。
（2）我交朋友的办法是：（ ）。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.接纳
2.诚实守信
3.谎言
4.诚实；诚实守信
5.美德
6.世界
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.该句用来表明巧妙的奸诈不如拙朴的诚实。在日常生活中我们要诚实守信。
2.李刚爱画画，他参加了板报小组，他们板报小组的板报经常在全校的比赛中获奖；张帆喜欢劳动，她是我们班的劳动委员，每天她都和小组值日生值日完后才回家，因此我们班上的班级卫生很干净；我是一个内向的男生，但我的数学成绩很好，我们班上有的同学数学题不会做时，他们就来问我，我感觉那一刻我也在为同学们服务了。
3.答：投沙包、老鹰捉小鸡、123木头人。
4.快乐、诚实、勇敢、有爱心、能坚持到底得人。
5.（1）我该立即回到商店，向店员说明情况，然后把多找的钱还给店员。
（2）我不会去看同桌的答案，我要诚实对待考试，考出自己的真实成绩。
（3）我该主动向亲戚承认错误，如果需要赔偿，就协商解决。
五.综合题
1.同桌；（1）真心对待：（2）一起学习；（3）有问题多沟通。