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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 4 同学相伴测试题(黄金题型)

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    小学人教部编版 (五四制)第一单元 我和我的同伴4 同学相伴课时训练

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    这是一份小学人教部编版 (五四制)第一单元 我和我的同伴4 同学相伴课时训练,共4页。试卷主要包含了小丽的成绩不好,我们等内容,欢迎下载使用。
    1.假如你不认同别人对你的看法,你会怎么做( )。
    A.按照自己的想法做就行了,不要顾及别人的看法
    B.按照别人的想法做
    C.我会和不认同我的人沟通,找到问题所在并改正
    2.小军的脚受伤后无法上体育课,我们应该( )。
    A.不理他让他自己待着
    B.下课后和他一起玩
    C.在背后嘲笑他
    3.好朋友被人打了,要我帮他打人,我应该( )。
    A.帮他打人
    B.不理睬
    C.劝阻他
    D.不知道怎么办
    4.“世界上没有完全相同的叶子”,这句话说明了( )。
    A.人与人之间有很多的相同点
    B.每个人都有自己的特点
    C.人与人完全不相同
    D.人与人之间没有相同点
    5.我们的年龄差不多,在同一所学校、同一个班级学习,也可以( )。
    A.互相欺负
    B.聊到一起
    C.互相欺骗
    6.小丽的成绩不好,我们( )。
    A.笑话她很差劲
    B.没必要管她
    C.帮她提高成绩
    二.填空题(共6题,共24分)
    1.有时,我们会不由自主地说谎话,也会因为( )、( )或( )而说谎。
    2.诚实是中华民族的传统( ),是做人之本。
    3.除了在镜子中、活动中找到自己的特点,我们还可以从( )中了解自己的特点。
    4.我是( )的,每个人都有的( )。
    5.每个人都有自己的特点,在( )、( )、( ),我们都可以找到自己的特点。每个人都有丰富、独特的( )世界。
    6.( )他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.班级同学之间有很多相似点,可又有所不同。( )
    2.小明喜欢和女生一起玩,我不想理他。( )
    3.急性子的同学和慢性子的同学是不能做朋友的。( )
    4.我们的性格和爱好不同,但一样可以交朋友。( )
    5.每个人的内心世界是丰富的,也是相同的。 ( )
    6.我们只能和自己情投意合的人交朋友。( )
    四.简答题(共5题,共30分)
    1.从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱,我该怎样做?
    2.你有和“不同”的同学交往的好经验吗?愿意分享一下吗?
    3.你是否因为某种原因而说过谎?简单的叙述一下过程,并说说你为什么说谎?
    4.你能结合学习、运动等方面,说说自己的特点吗?
    5.说说你还有哪些不足,打算怎样改进自己。
    五.综合题(共1题,共4分)
    1.你和小伙伴相处,一定留下了许多美好的回忆吧?选一个事例说一说。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.B
    3.C
    4.B
    5.B
    6.C
    二.填空题
    1.恐惧;胆怯;虚荣好胜
    2.美德
    3.他人的看法
    4.独特;特点
    5.镜子中;活动中;他人的看法中;内心
    6.接纳
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.×
    4.√
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.我会立即回到商店,向店员说明情况,然后把多找的钱还给店员。
    2.答:我班有一个女生特别胆小,下课一个人躲在角落里跟谁都不说话,我就主动和她说话,过了一段时间后,她也开始和我一起去找同学们做游戏。
    3.答:同学家买了好大的房子,特别宽敞漂亮,为了在他面前不丢面子,不被他比下去,就说谎我家换了一台新车。后来特别担心谎言被拆穿,当时真不该说谎。
    4.例子:学习方面,我记忆速度也特别快,背诵一篇400字的作文,别人需要半个小时,而我只需要15分钟;运动方面,我跑步特别快,擅长短跑,多次拿下学校运动会上100米、200米的冠军。
    5.围绕每个人都是独特的,要自信,都有缺点,要学会改进自己谈即可。
    五.综合题
    1.春游时,我和同伴们一起欣赏春天生机盎然的的美景,一起游戏,分享食物。我觉得很开心。

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