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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 4 同学相伴测试题带答案【基础题】

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    政治 (道德与法治)4 同学相伴同步练习题

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    这是一份政治 (道德与法治)4 同学相伴同步练习题,共4页。试卷主要包含了下列应该避免的是,下列说法错误的是,下列行为不诚实的是,《曾子杀猪》的故事告诉我们要等内容,欢迎下载使用。
    1.测验时一道难题难住了我,正好可以看到同坐的答案,我应该( )。
    A.就当没看见
    B.按照同坐的答案写
    C.自己开动脑筋仔细思考
    2.下列应该避免的是( )。
    A.做事很细心
    B.乐于帮助同学
    C.把作业本弄得很脏
    3.有时候为了满足自己的虚荣心,我们可以毫不犹豫地撒谎。这种看法是( )。
    A.正确的,是对虚荣者的赞美
    B.正确的,我们都有虚荣心
    C.错误的,我们要诚实
    4.下列说法错误的是( )。
    A.小明和小王都是与众不同的
    B.小张是我们的班长,各方面都很优秀,没有缺点
    C.有不足不可怕,我们要努力改进自己
    5.下列行为不诚实的是( )。
    A.考试交头接耳
    B.答应了别人的事一定要做到
    C.明山宾卖牛
    D.打碎花瓶主动认错
    6.《曾子杀猪》的故事告诉我们要( )。
    A.要实事求是
    B.不要撒谎
    C.既要诚实,又要守信
    二.填空题(共6题,共14分)
    1.我们喜欢和自己( )的人交朋友,这是人之常情。
    2.在校园里有( )相伴的生活处处有快乐。
    3.巧诈不如( )。——《韩非子.说林上》
    4.我们从小就应该成为一个( )的人。
    5.同学在一起是( )的。
    6.假如我能变成一种动物,我想变成( ),拥有这种动物( )的特点。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.游戏和比赛如果没有规则,也可以正常进行。( )
    2.每个人都有自己的优点和不足。( )
    3.从商店买东西回家后发现售货员多找了几元钱,涵涵没有主动把多的钱返还给售货员。( )
    4.通过别人的看法能更全面地了解自己。( )
    5.昨天的作业妈妈忘记签字了,干脆自己签一个,免得老师批评。( )
    6.我们可以从他人的看法中了解自己的特点。( )
    四.简答题(共5题,共38分)
    1.你了解自己吗?谈说自己有什么特点。你在同学眼中是个怎样的人?
    2.王刚个子矮,够不到书橱上方的图书,于是李明跑过去说:“嘿嘿,就你这小矮个儿,当然拿不到书了,还是我来给你拿吧。”
    你认为李明的说法对吗?为什么?如果你是李明,应该怎么说怎么做?
    3.在运动会上王浩因为摔倒导致他们班排名最后,同学们都责怪她!同学们的行为对吗?为什么?
    4.生活中充满了各种不同,当这些不同和谐相处时是什么样的情景呢?请你举例。
    5.说出几件与同学们在一起的快乐往事?
    五.综合题(共1题,共12分)
    1.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么?请在正确的做法前面( )里打上“√”。
    ( )我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。
    ( )胡小东就喜欢和女生一起玩,我才不想理他呢。
    ( )我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。
    ( )我是个急性子,陈燕是个慢性子,做什么都慢吞吞的,活动时我最讨厌和他分在同一小组。
    ( )我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.C
    3.C
    4.B
    5.A
    6.C
    二.填空题
    1.情投意合
    2.同学
    3.拙诚
    4.诚实守信
    5.快乐
    6.黄牛;任劳任怨、勤勤恳恳(符合题意即可)
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.×
    4.√
    5.×
    6.√
    四.简答题
    1.(示例)我了解自己。我是一个活泼外向的人,擅长体育运动。同学们都很喜欢我,在他们眼中我是一个乐于助人的好伙伴。
    2.李明的说法不对,因为他这样说,是在嘲笑王刚个子矮,是不尊重王刚的表现。如果我是李明可以走过去,很有礼貌的对王刚说:“王刚,你想拿哪本书?让我来帮助你吧?”
    3.同学们的行为不对,因为王浩不是故意的,他受伤了,应该安慰他,我们生活在一个班集体,我们应该互相帮助,共同努力。
    4.①不同的乐器,不同的音色,不同的旋律交织在一起组成优美的音乐。
    ②不同国家,不同肤色,不同服饰,不同语言的运动员欢聚一堂,不仅为我们献出一场体育盛宴,更传播了和平与友谊。
    5.(1)课间时,我们一起玩耍。(2)春游时,我们一起游戏,分享食物。(3)运动会上,我们团结协作。(4)学习上,我们一起解决难题。
    五.综合题
    1.(√ )我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。
    (√ )我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。
    (√ )我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。

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