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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 4 同学相伴测试题附参考答案【巩固】

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴4 同学相伴达标测试

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴4 同学相伴达标测试,共4页。
    1.我们的年龄差不多,在同一所学校、同一个班级学习,也可以( )。
    A.互相欺负
    B.聊到一起
    C.互相欺骗
    2.到同学家跟他一起玩玩具,回家的时候要( )。
    A.帮同学把玩具收拾整理好再回家
    B.让同学自己收拾
    C.让同学的妈妈收拾
    3.测验时一道难题难住了我,正好可以看到同坐的答案,我应该( )。
    A.就当没看见
    B.按照同坐的答案写
    C.自己开动脑筋仔细思考
    4.假如你并不认同某些人对你的看法,那么你与他们沟通的方式可以是( )。
    ①面谈②写信
    ③打电话
    ④臭骂他
    ⑤和气沟通
    A.①②③④⑤ B.①②③⑤ C.①②③④
    5.对自己不完美的地方,我们应该怎样做?( )
    A.不允许别人提起
    B.不断的改进自己,使自己变得更好
    C.不去管它
    6.每个人都有自己的特点,我们可以( )了解自己的特点。
    A.镜子中
    B.活动中
    C.他人的看法
    D.以上都是
    二.填空题(共6题,共18分)
    1.“巧诈不如拙诚”的意思是( )。
    2.在学习生活中,有时是自己独立学习,有时需要与同学一起( )。( )被称为现代社会的“流动杀手”。
    3.不同的树叶在同一棵大树上互相映衬,共同装点出美丽的风景,不同的我们在同一个集体中( ),共同度过美好的时光。
    4.诚信即诚实守信。忠诚正直、言行一致、表里如一就是( ),遵守诺言、不虚伪欺诈就是( )。
    5.在生活中,我们常常对自己有特别的( )。每个人都有自己的( )。
    6.同学( )不仅能一起学习,而且还可以开展许多丰富多彩的活动
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.我们只能和自己情投意合的人交朋友。( )
    2.陈飞与李勇在图书室争抢一本漫画书时,把书撕破了。( )
    3.为了避免让同学受惩罚,我们应该帮着隐瞒错误。( )
    4.不同的人对同一事物的想法是一样的。( )
    5.做多人游戏时,每个人照顾好自己就行了。( )
    6.跟同学发生矛盾和冲突时,我们要试着换个角度想一想。( )
    四.简答题(共5题,共32分)
    1.王刚个子矮,够不到书橱上方的图书,于是李明跑过去说:“嘿黑,就你这小矮个儿,当然拿不到书了,还是我来给你拿吧。”你认为李明的说法对吗?为什么?(不少于2条)
    2.如果你遇到一个魔法师,你想让她把你变成什么?为什么?
    3.找一找由于不同给生活带来精彩的例子。(至少两个)
    4.“巧诈不如拙诚”的意思是什么?
    5.我们怎样才能交到更多的朋友?
    五.综合题(共1题,共4分)
    1.下面有一个圆,你会把它想象成什么呢?
    把你的想象画出来并涂上颜色,然后互相介绍一下自己的创意。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.A
    3.C
    4.B
    5.B
    6.D
    二.填空题
    1.奸诈的虚构不如笨拙的诚实
    2.合作学习;交通事故
    3.友好交往
    4.诚实;守信
    5.期望;特点
    6.相伴
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.×
    5.×
    6.√
    四.简答题
    1.李明的说法是错误的,李明帮助人的出发点是好的,但是我们帮助别人的时候要学会尊重别人;李明这样做不仅不会让王刚感激他,反而会引发矛盾,甚至引起冲突。
    2.答:我想让魔法师把我变成一只美丽的蝴蝶,那样我就可以在姹紫嫣红的花朵上翩翩起舞。
    3.①饭桌上,不同滋味的菜品,汇聚成美味佳肴。②树林里,不同小鸟的鸣叫声,汇聚成好听的乐章。(意思对即可)
    4.巧妙的奸诈不如拙朴的诚实。告诫人们做人应该诚实,诚实的人更能得到大家的认可。
    5.要学会和“不同”得人相处,用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同,就会交到更多的朋友。
    五.综合题
    1.如图:

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