小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴课后作业题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴课后作业题，共4页。试卷主要包含了单丝不成线，等内容，欢迎下载使用。
1.单丝不成线，（ ）。
A.更上一层楼
B.独木不成林
C.绝知此事要躬行
2.到同学家跟他一起玩玩具，回家的时候要（ ）。
A.帮同学把玩具收拾整理好再回家
B.让同学自己收拾
C.让同学的妈妈收拾
3.下面不能体现和同学在一起的好处的是（ ）。
A.上课可以小组讨论
B.可以一起欺负别人
C.课间一起玩游戏
4.考试时一道题难住了我，正好可以看到同桌的答案，我应该（ ）。
A.这道题不会做就不做了，发卷子时等着老师讲吧
B.按同桌的答案写上
C.静下心来自己想想该怎么做
5.下列做法能让我们交到更多朋友的是（ ）。
A.只找志同道合的好朋友一起玩
B.不管什么人，都和他们称兄道弟
C.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同
6. “一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。”这句话告诉我们（ ）。
A.沙子混合在一起比花岗岩还坚韧
B.个人的力量是有限的，集体的力量是无穷的，团结就是力量
C.石子和水比沙子重要
二.填空题(共6题，共24分)
1.每个人都有丰富的内心世界，在个人独特的内心世界中存放着自己（ ）的事物，（ ）的经历，特别的感受。
2.想要交到更多的朋友，就要用（ ）的眼光看待他人，（ ）他人与自己的不同。
3.除了在镜子中、活动中找到自己的的特点，我们还可以从他人的（ ）中了解自己的特点。
4.用（ ）的眼光看待他人，接纳他人与自己的（ ），我们将会交到更多的朋友。
5.我们每个人都有我们自己（ ）、（ ）的内心世界。
6.我们做人做事应该诚实，不应该说谎。有时我们会因为（ ）、（ ）或（ ）而没有说实话。
三.判断题(共6题，共12分)
1.与人沟通交流时，我们要经常打断对方的话，及时说明我们的观点。（ ）
2.课间时我和同学们一起愉快的玩耍。（ ）
3.我们的成长需要诚实的品质来陪伴我们，应该成为一个诚实守信的人。（ ）
4.因为有“不同”，所以生活更精彩。 （ ）
5.我们可以在各种不同的场合中了解自己。（ ）
6.小明喜欢和女生一起玩，我不想理他。（ ）
四.简答题(共5题，共31分)
1.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？和大家交流一下吧！
2.你是否因为某种原因而说过谎？请简单地叙述一下过程。
3.假如你并不认同某些人对你的看法，你会以什么方式与他们沟通呢？
4.生活中充满了各种不同，当这些不同和谐相处时是什么样的情景呢？请你举例。
5.巧诈不如拙诚。你能解释一下吗？
五.综合题(共1题，共5分)
1.当一只大雁生病或受伤时，其他的大雁留下陪伴它，想一想为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想，从大雁身上，我们从大雁身上能学到什么了？
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.喜爱；美好
2.理解；接纳
3.看法
4.理解；不同
5.丰富；独特
6.恐惧；胆怯；虚荣好胜
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
四.简答题
1.（答案不唯一）
同学A：我认为“不同”的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大，负责拎水，力气小的王琳琳就负责拖地，我俩配合的可好了。
同学B：我认为“不同”的同学可以相互学习。我特别爱说话，和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静的倾听，这让我更受大家欢迎了。
同学C：我认为“不同”的同学可以寻找共同点。我喜欢打乒乓球，我的好友赵亮喜欢踢足球。我们都很喜欢看科幻故事，这就不会为玩球的事发生争执了。
2.示例：我因为害怕妈妈责罚说过慌。有次我在家里玩，不小心把花瓶打碎了，因为怕妈妈责罚，我说是小花猫打碎的。
3.我会委婉地说出自己的想法，并举出合的理由来证明自己的观点。
4.①不同的乐器，不同的音色，不同的旋律交织在一起组成优美的音乐。
②不同国家，不同肤色，不同服饰，不同语言的运动员欢聚一堂，不仅为我们献出一场体育盛宴，更传播了和平与友谊。
5.该句用来表明巧妙的奸诈不如拙朴的诚实。在日常生活中我们要诚实守信。
五.综合题
1.提示1：可从大雁有很强的团队精神，懂得在遇到困难或面对各种挑战时能彼此支持陪伴，鼓励和帮助队友等方提示2：要有集体观念，在团队中要善于帮助别人或接受别人的帮助；要有责任心，在团队中能主动承担责任；要有团队精神，团队精神能帮助个人更好地实现目标等。