小学人教部编版 (五四制)4 同学相伴巩固练习

这是一份小学人教部编版 (五四制)4 同学相伴巩固练习，共4页。试卷主要包含了我们每个人都有各自性格特点，同学相伴时我们不可以，下列说法错误的是等内容，欢迎下载使用。
1.小军考试没有考好，害怕父母责怪他，让同桌在试卷上代替爸爸签字，小华代签的行为没有做到（ ）。
A.好好学习
B.诚实
C.虚荣好胜
2.王浩在接力比赛中不小心摔倒了，导致班级接力成绩排在了年级最后一名。同学们的正确做法是（ ）。
A.埋怨他
B.不理他
C.理解他
3.短跑时，小宇因为摔倒导致我们没有获得团体冠军，大家应该怎样对他（ ）。
A.埋怨
B.安慰
C.冷落
D.讽刺挖苦
4.我们每个人都有各自性格特点。下列性格中值得我们学习的是（ ）。
A.欣欣很文静，就是比较娇气总爱哭
B.小明学习成绩好，却很自私，从不借东西给别人
C.兰兰不但爱帮助他人，而且很有礼貌
5.同学相伴时我们不可以（ ）。
A.一起学习
B.开展丰富多彩的活动
C.打仗尖叫
6.下列说法错误的是（ ）。
A.小明和小军都是与众不同的
B.小红不允许自己有缺点
C.有不足不可怕，我们要努力改进自己
二.填空题(共6题，共18分)
1.每个人都有自己的优势和（ ），也有某些不足，在成长的过程中能找到自己的不足并不断的（ ），我们就会让自己变得更棒。
2.我们喜欢和自己（ ）的人交朋友，这是人之常情。
3.我们总有这样或那样的（ ），但是这些缺点都不足以（ ）自己。
4.我们年龄差不多，在同一所学校，同一个班级学习，又有很多共同的兴趣（ ）。
5.生活中充满了各种（ ）。
6.我们身边的每个人都是（ ）的，学会和“不同”的人（ ）是我们必须具备的本领。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小明、小兰和小丽做游戏，把张大伯晒的豆子全都碰洒在地上。（ ）
2.小丽在图书室，大声与同学说说笑笑。（ ）
3.别人眼中的自己根本不是真实的自己。（ ）
4.游戏过程中老师和监督员总是提醒同学们注意安全。（ ）
5.我们的一言一行都是在为自己打造诚信品牌，就让我们从小事做起，从今天做起，做一个诚实守信的现代公民。（ ）
6.拨打110报假警。（ ）
四.简答题(共5题，共29分)
1.你知道哪些关于诚实的名人名言？（至少3例）
2.列出你心中的诚实行为。
3.巧诈不如拙诚。你能解释一下吗？
4.你有和不同的同学打交道的好经验吗？请说出几点。
5.李宏单元测试没考好，害怕父母责怪，想让你在试卷上代替家长签字。你会怎样做？
五.综合题(共1题，共6分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，一起学习、一起劳动、一起玩耍，相处久了，很多同学成了知心朋友。
你在学校里最好的朋友是谁呢？介绍一下吧。你觉得怎样才能交到更多好朋友呢？给我们讲一讲你的好办法吧。（至少写出三个办法）
（1）我最好的朋友是：（ ）。
（2）我交朋友的办法是：（ ）。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.长处；改进
2.情投意合
3.缺点；完全否定
4.爱好
5.不同
6.不同；相处
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.简答题
1.（1）巧诈不如拙诚。《韩非子说林上》
（2）生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。（海涅）
（3）诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。（德莱塞）
（4）人类最不道德处，是不诚实与怯懦。（高尔基）
2.答：李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是她弄的，她还是主动向对方道了歉。
老师表扬邓斌板报画得好，邓斌说：“这是陈明明画的，我只是涂了颜色。”
学校举行手工比赛，我的作品虽然做的不是很精致，但我已经尽了自己最大的努力，仍然拿去参赛了。合理即可
3.该句用来表明巧妙的奸诈不如拙朴的诚实。在日常生活中我们要诚实守信。
4.寻找共同点；用理解的眼光看待他人；相互学习，取长补短；主动接纳他人与自己的不同。
5.不会替他签。告诉他，你替他签字的话，就是欺骗父母和老师。
五.综合题
1.同桌；（1）真心对待：（2）一起学习；（3）有问题多沟通。