小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴课后测评

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴课后测评，共4页。试卷主要包含了我们怎样做才能交到更多的朋友？，哪一想法是正确的?，下列行为值得大家点赞的是，下面做法不正确的是等内容，欢迎下载使用。

1.我们怎样做才能交到更多的朋友？（ ）
A.找志同道合的好朋友一起玩
B.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同
C.不管什么人，我都和他们称兄道弟
2.哪一想法是正确的?（ ）
A.女生爱哭鼻子，我才不和女生玩呢
B.我们值日小组的同学，有的个子高，有的个子矮，但是我们合理的分工进行打扫卫生，我们组的卫生做的可好了
C.陈燕是个慢性子，做什么事都慢吞吞的，我最讨厌和他分在同一个小组里了
3.下列行为值得大家点赞的是（ ）。
A.盲姑娘街头卖艺挣钱养家
B.小明常常嘲笑班上差生
C.无人监考的考场张三偷偷翻书作弊
4.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了，愚弄了大家，第二次狼真的来了，却没有人再相信他，因为（ ）。
A.村里的人都太冷漠
B.谎言会失去别人对自己的信任
C.第二次他还是在撒谎
5.关于关心和帮助他人，以下哪种说法是错误的？（ ）
A.尊重他们的隐私和意愿
B.以嘲讽挖苦的态度帮助他人
C.感同身受地了解他们的需要
6.下面做法不正确的是（ ）。
A.下课后和同学们聚在一起玩跳皮筋
B.大家都责怪小明在比赛中拖了后腿
C.班级组织联欢会，大家纷纷帮忙布置教室
二.填空题(共6题，共20分)
1.用理解的眼光看待他人，（ ）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
2.学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会（ ）、（ ）。
3.不同的（ ），不同的（ ），不同的（ ），交织在起，组成优美的音乐。
4.（ ）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
5.小文因为虚荣心和大家说家里养了金鱼，被同学拆穿谎言后，大家再也不和他玩了。这说明我们应该成为一个（ ）的人。
6.我们应该做一个（ ），自己做错了事，就应该（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.在生活中，除了家人以外，我们相处时间最长的就是同学。（ ）
2.我是个急性子，陈燕是个慢性子，活动时我最讨厌和他分在同一个小组了。（ ）
3.我们可以毫不在意他人对自己的评价。 （ ）
4.运动会上我们团结协作。（ ）
5.班集体的荣誉浸润着每一个同学的心血和汗水。（ ）
6.陈飞与李勇在图书室争抢一本漫画书时，把书撕破了。（ ）
四.简答题(共5题，共36分)
1.你有什么优点？请举例谈谈自已其中的一个优点。
2.巧诈不如拙诚。你能解释一下吗？
3.王刚个子矮，够不到书橱上方的图书，于是李明跑过去说：“嘿黑，就你这小矮个儿，当然拿不到书了，还是我来给你拿吧。”你认为李明的说法对吗？为什么？（不少于2条）
4.假如你并不认同某些人对你的看法，你会以什么方式与他们沟通呢？
5.有同学相伴的生活处处有快乐。说一说你和同学之间开展了哪些丰富多彩的活动？
五.综合题(共1题，共4分)
1.你和小伙伴相处，一定留下了许多美好的回忆吧？选一个事例说一说。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.B
5.B
6.B
二.填空题
1.接纳
2.更丰富；更精彩
3.乐器；音色；旋律
4.接纳
5.诚实守信
6.诚实的孩子；负责
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.简答题
1.示例：我有很多优点，例如我热爱学习，爱帮助人。有一次，我感冒了，妈妈劝我在家休息，可我担心自己的学习受到影响，还是坚持去上学。
2.该句用来表明巧妙的奸诈不如拙朴的诚实。在日常生活中我们要诚实守信。
3.李明的说法是错误的，李明帮助人的出发点是好的，但是我们帮助别人的时候要学会尊重别人；李明这样做不仅不会让王刚感激他，反而会引发矛盾，甚至引起冲突。
4.我会委婉地说出自己的想法，并举出合的理由来证明自己的观点。
5.（答案不唯一）
①课间时，我们一起玩耍。
②春游时，我们一起游戏，分享食物。
③运动会上，我们团结合作。
④学习上，我们一起解决难题。
五.综合题
1.春游时，我和同伴们一起欣赏春天生机盎然的的美景，一起游戏，分享食物。我觉得很开心。