人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴课后练习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴课后练习题，共4页。试卷主要包含了下列做法中能使自己变得更好的是，下列行为不诚实的是，我们正确对待自己的态度应该是等内容，欢迎下载使用。
1.明明上学迟到了，当执勤老师询问时，他说出了别班同学的名字。明明的做法（ ）。
A.是有集体荣誉感的表现，值得学习
B.热爱集体，虽然有错，但可以借鉴
C.看似聪明，但实际上会损害班集体的荣誉，应该改正
2.每个人都有自己的特点，我们可以（ ）了解自己的特点。
A.镜子中
B.活动中
C.他人的看法
D.以上都是
3.小李在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果导致班级的流动红旗丢了，我们应该您么办？（ ）
A.提醒她每周带红领巾
B.责怪她
C.全班同学都不理她
4.下列做法中能使自己变得更好的是（ ）。
A.做错了事，不在自己身上找问题，推卸责任
B.犯错误了，主动承认并改正
C.发现自己的缺点也不会改正
D.认为自己十全十美，不需改变
5.下列行为不诚实的是（ ）。
A.考试交头接耳
B.答应了别人的事一定要做到
C.明山宾卖牛
D.打碎花瓶主动认错
6.我们正确对待自己的态度应该是（ ）。
A.我是独一无二的
B.自己不如别人棒
C.特别讨厌自己的性格
D.不允许自己有缺点
二.填空题(共6题，共20分)
1.用（ ）的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
2.我们年龄（ ），在同一所学校，同一个班级学习，又有很多共同的（ ），能够聊到一起，玩到一块儿。
3.我们每个人总有这样或那样的缺点，要学会（ ）自己、（ ）自己，让自己变得更好。
4.不同的（ ），不同的（ ），不同的（ ），交织在起，组成优美的音乐。
5.请你找一个自己棒的地方，赞赞自己吧：（ ）。
6.用理解的（ ）看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我不小心打碎了亲戚家的花瓶，我向邻居道了款，并主动提出偿还。（ ）
2.奶奶得了癌症，爸爸没有说出实情，对奶奶说了谎话。（ ）
3.游戏过程中老师和监督员总是提醒同学们注意安全。（ ）
4.急性子和慢性子不适合在一起做朋友。（ ）
5.我不小心把小玉的书包弄脏了，因为我不是故意的，用不着向他道歉。（ ）
6.我在生活中的角色只有小学生这一种。（ ）
四.简答题(共5题，共34分)
1.小明说：“每次做作业，我总是让爸爸妈妈帮我。”小兰说：“做作业时，碰到难题就不做了。”你觉得他们做法对吗？为什么？请说说你的看法。
2.根据你的经验，谈谈与“不同”的人交往的好处。
3.你认为自己有哪些优点?在哪些方面做得比较好?
4.你是怎样和“不同” 的同学交往的？
5.奶奶得了重病。爸爸却对奶奶隐瞒病情，说她的病没有几天就会痊愈。爸爸的做法对吗？为什么？
五.综合题(共1题，共10分)
1.分析下面几种情况，说说你该怎么做？
心存虚荣心都有可能使人说谎话。
一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。
所以，在生活中我们要怎么做？
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.A
4.B
5.A
6.A
二.填空题
1.理解
2.差不多；兴趣爱好
3.改进；接纳
4.乐器；音色；旋律
5.我短跑速度快
6.眼光
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.他们的做法是不正确的。遇到困难要独立解决，在学习上要养成良好的学习习惯，自己能够做的事情一定要自己来做，不能依靠父母或其他同学。
2.与“不同”的人交往，不仅能够让我们收获更多的友谊，还能锻炼我们的交往能力。同时，与“不同”的人交往，可以让我们相互学习、相互促进、优势互补，帮助我们进步。
3.我们每个人都有优点，说出自己最棒的地方即可。
4.①和“不同”的同学分工合作。
②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
5.对。因为这个“谎言”，不会影响奶奶的心情，避免加重病情，有利于奶奶的身体早日康复。
五.综合题
1.有时我们会不由自主地说谎，也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎，但是我们要记住：诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。所以我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。