人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴习题，共4页。试卷主要包含了小丽的成绩不好，我们，下列说法错误的是，和“不同”的同学相处，我会，下面哪个不是好的学习方法？等内容，欢迎下载使用。
1.小丽的成绩不好，我们（ ）。
A.笑话她很差劲
B.没必要管她
C.帮她提高成绩
2.下列说法错误的是（ ）。
A.小明和小王都是与众不同的
B.小张是我们的班长，各方面都很优秀，没有缺点
C.有不足不可怕，我们要努力改进自己
3.和“不同”的同学相处，正确得当的做法应是（ ）。
A.强迫他和自己做相同的事
B.不与他来往
C.希望他能改变自己，与我“相同”
D.用理解的眼光看待他，并接纳他与自己的不同
4.和“不同”的同学相处，我会（ ）。
A.用理解的眼光看待他，并接纳他与自己的不同
B.希望他能改变自己，与我“相同”
C.不与他来往
5.下面哪个不是好的学习方法？ （ ）
A.找好同学的作业抄一抄
B.多提问
C.提前订计划
D.提前预习
6.多参加集体活动，可以开阔我们的视野，陶冶我们的情操，还可以（ ）。
A.有更多的机会和伙伴吃零食
B.培养社会贵任感
C.有机会拉拢几个伙伴一起玩
二.填空题(共6题，共26分)
1.我们应该做一个（ ），自己做错了事，就应该（ ）。
2.生活中充满了各种“不同”，当这些“不同”和谐相处时，会让生活更精彩。你能找到哪些由于“不同”给生活带来精彩的例子呢？
①花园里的花朵五颜六色、千姿百态。
②（ ）
③（ ）
3.在生活中，我们常常对自己有特别的（ ），假如你有一种神奇魔法，你想变成（ ）。
4.有同学（ ）的生活，处处有乐趣。
5.不同的（ ），不同的（ ），不同的（ ），交织在起，组成优美的音乐。
6.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片片（ ）。同学之间有很多（ ），可又（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.学会接纳他人，生活才会精彩。（ ）
2.即使是最好的朋友，其兴趣、爱好、思维方式往往也不尽相同。（ ）
3.同学相伴的生活，处处有快乐。（ ）
4.我们可以从他人的看法中了解自己的特点。（ ）
5.我是小组长，打扫卫生时，我只需要指挥就行了，不用干，太脏了。（ ）
6.每个人都有自己的特点，也有不完美的地方。（ ）
四.简答题(共5题，共34分)
1.有一天，你从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，你该怎样做？
2.你知道哪些关于诚实的名人名言？（至少3例）
3.奶奶得了重病。爸爸却对奶奶隐瞒病情，说她的病没有几天就会痊愈。爸爸的做法对吗？为什么？
4.你是怎样和“不同” 的同学交往的？
5.请你谈一谈和同学在一起的感受。
五.综合题(共1题，共8分)
1.一只大雁生病或受伤时会有其他的大雁留下陪伴它，从大雁身上，我们能够学到些什么呢？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.D
4.A
5.A
6.B
二.填空题
1.诚实的孩子；负责
2.大街上，人们穿着不同款式的衣服，各有特色。大海里，有不同种类的鱼儿，在水中嬉戏游玩。
3.期待；略
4.相伴
5.乐器；音色；旋律
6.叶子；相同点；各有不同
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
四.简答题
1.送回去，并给售货员讲清原委。
2.（1）巧诈不如拙诚。《韩非子说林上》
（2）生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。（海涅）
（3）诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。（德莱塞）
（4）人类最不道德处，是不诚实与怯懦。（高尔基）
3.对。因为这个“谎言”，不会影响奶奶的心情，避免加重病情，有利于奶奶的身体早日康复。
4.①和“不同”的同学分工合作。
②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
5.答：有同学相伴的生活，处处有快乐，同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。
五.综合题
1.答：大雁团结一致，互相帮助，值得我们学习，我们和大雁一样，有同学们一起生活学习，有同学相伴的生活，处处有快乐。同学相伴，不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动，可是在校园生活中，我们有时会因为种种原因冷落，排斥或者忽视了某些同学，以后我们一定要改正这些缺点，在学习游戏过程中，我们要想尽一切办法，不让任何一个小伙伴，掉队受冷落。