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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 4 同学相伴测试题必考题

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴精练

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴精练,共5页。试卷主要包含了下面说法不正确的是等内容,欢迎下载使用。
    1.我的内心像一个( ),在这其中,有快乐、有宁静、有惊喜、有悲伤……
    A.凳子
    B.棉被
    C.“故事袋”
    D.饭桌
    2.我们不能从下面哪一方面找到自己的特点?( )
    A.镜子中
    B.活动中
    C.和同学吵架时
    3.下面说法不正确的是( )。
    A.不管是在学校还是在家庭中,我们都不能只考虑自己
    B.很多游戏都需要多人一起玩,和同学在一起很快乐
    C.我们时刻不能离开同学,自己不能独立做事
    4.我们可以通过很多方式了解自己的特点,下列哪种方式不能让我们了解自己的特点?( )
    A.照镜子
    B.活动中
    C.他人的看法中
    D.书本中
    5. “一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。”这句话告诉我们( )。
    A.沙子混合在一起比花岗岩还坚韧
    B.个人的力量是有限的,集体的力量是无穷的,团结就是力量
    C.石子和水比沙子重要
    6.假如你并不认同某些人对你的看法,那么你与他们沟通的方式可以是( )。
    ①面谈②写信
    ③打电话
    ④臭骂他
    ⑤和气沟通
    A.①②③④⑤ B.①②③⑤ C.①②③④
    二.填空题(共6题,共28分)
    1.学会( )不同,( )他人,我们的生活会更丰富,更精彩。
    2.不同的人有不同的选择和想法,我们要( )和( )他人的想法和选择。
    3.我们总是有这样或那样的( ),但是,这些缺点都不足以完全否定自己。学会( )自己,( )自己。
    4.学会( )不同,( )他人,我们的生活会更丰富,更精彩。
    5.每个人都有丰富的内心世界,在个人独特的内心世界中存放着自己( )、( )、( ),还会有各种( )和( )。
    6.课间时,我们一起( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.每个人都是独一无二的。( )
    2.小明家虽然生活不富裕,但他特喜欢和别人攀比,什么都要买最好的,结果花了很多钱。( )
    3.有人说太诚实了就是傻的表现。( )
    4.我们既有优点,还有缺点。( )
    5.与同学相伴学习,开展丰富多彩的活动是快乐的。( )
    6.别人对自己的看法我们完全可以不理会。( )
    四.简答题(共5题,共28分)
    1.有一天,你从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱,你该怎样做?
    2.找找自己最棒的地方,写几个下来与同学分享。
    3.说出几件与同学们在一起的快乐往事?
    4.你能找到哪些由于“不同”给生活带来精彩的例子?
    1、( )
    2、( )
    3、( )
    4、( )
    5、( )
    5.根据你的经验,谈谈与“不同”的人交往的好处。
    五.综合题(共1题,共4分)
    1.下面有一个圆,你会把它想象成什么呢?
    把你的想象画出来并涂上颜色,然后互相介绍一下自己的创意。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.C
    3.C
    4.D
    5.B
    6.B
    二.填空题
    1.接纳;欣赏
    2.理解;接纳
    3.缺点;改变;接纳
    4.接纳;欣赏
    5.喜爱的事物;美好的经历;特别的感受;想法;疑问
    6.玩耍
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.×
    4.√
    5.√
    6.×
    四.简答题
    1.送回去,并给售货员讲清原委。
    2.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快(意思对即可)
    3.(1)课间时,我们一起玩耍。(2)春游时,我们一起游戏,分享食物。(3)运动会上,我们团结协作。(4)学习上,我们一起解决难题。
    4.不同的乐器,不同的音色,不同的旋律,交织在一起,组成优美的音乐。花园里的花朵五颜六色、千姿百态。田野里各种各样的庄稼精彩纷呈。果园里的各种水果,散发着不一样的果香。不同国家、不同肤色、不同服饰、不同语言的运动员欢聚一堂,不仅为我们献出一场体育盛宴,更传播了和平与友谊。
    5.与“不同”的人交往,不仅能够让我们收获更多的友谊,还能锻炼我们的交往能力。同时,与“不同”的人交往,可以让我们相互学习、相互促进、优势互补,帮助我们进步。
    五.综合题
    1.如图:

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