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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 4 同学相伴测试题【历年真题】

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    人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴一课一练

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    这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴一课一练,共4页。试卷主要包含了下面想法正确的是,和“不同”的同学相处,我会,对于我们的缺点,我们要,哪个同学最诚实?等内容,欢迎下载使用。
    1.下面想法正确的是( )。
    A.以前我学习都很好,可是这次考得很差,我感觉没面子。
    B.小明会上网,妈妈不让李雨和他交朋友, 怕小明把他带坏了。
    C.胡晓东喜欢和“不同”的同学打交道
    D.男生和女生不能在一起玩,不然会发生意想不到的事情。
    2.和“不同”的同学相处,我会( )。
    A.用理解的眼光看待他,并接纳他与自己的不同
    B.希望他能改变自己,与我“相同”
    C.不与他来往
    3.“世界上没有两片完全相同的叶子”,这句话告诉我们的道理是( )。
    A.树叶都是各不相同的
    B.每个人都有自己的独特之处
    C.人与人之间有很多相同点
    D.每个人都应该认识各种树叶
    4.对于我们的缺点,我们要( )。
    A.完全否定自己
    B.接纳并改进
    C.不在乎
    5.哪个同学最诚实?( )
    A.李菲儿没有交作业,却说今天早上忘带了。
    B.放学了,王芳芳一个人在教室里打扫卫生,不小心打烂了教室里的水桶,第二天主动买个新的来。
    C.程菲为了得到妈妈表扬,数学考试时她抄了小芳的一道题。
    D.老师表扬张芳诚实守信,其实张芳经常抄我的作业。
    6.明明上学迟到了,当执勤老师询问时,他说出了别班同学的名字。明明的做法( )。
    A.是有集体荣誉感的表现,值得学习
    B.说明他热爱集体,虽然有错,但可以借鉴
    C.是不诚实的表现,有损自己和班集体的形象
    二.填空题(共6题,共26分)
    1.尺有所短,( )。学会扬长避短,你会更加( )。
    2.我们可以不断地( ),使自己变得更好。
    3.用( )的眼光看待他人,( )他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。不同的我们在集体中友好交往,共同度过美好时光。
    4.( )是中华民族的传统美德,是做人之( )。
    5.有同学相伴的生活,处处有( ),同学相伴不仅能一起学习,而且还可以开展许多( )的活动。
    6.我们年龄差不多,在同一所学校、同一个班级( ),又有很多共同的( ),能够( )一起,( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.小文决心改掉“爱面子”的这个坏毛病。( )
    2.我们可以在各种不同的场合中了解自己。( )
    3.学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领。( )
    4.偶尔撒一次谎没关系,只要以后诚实就行。( )
    5.在学校、在家里、在社会的各种不同场合,我们的角色都一样。( )
    6.待人真诚,言而有信是中华民族的传统美德,也是维系现代社会的纽带。( )
    四.简答题(共5题,共24分)
    1.请你尝试策刻一次聚会,邀请邻居的小伙伴们一起过来玩耍,请写明聚会主题、邀请对象,聚会前准备和活动流程。
    2.你能结合学习、运动等方面,说说自己的特点吗?
    3.每个人都有自己的特点,请把自己的特点清点一下,你会发现自己也是个有很多优点的人!
    4.测验时一道题难住了我,正好可以看到同桌的答案,我该怎样去做?
    5.结合学习、玩耍、运动等活动,说说自己的特点。
    五.综合题(共1题,共12分)
    1.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么?请在正确的做法前面( )里打上“√”。
    ( )我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。
    ( )胡小东就喜欢和女生一起玩,我才不想理他呢。
    ( )我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。
    ( )我是个急性子,陈燕是个慢性子,做什么都慢吞吞的,活动时我最讨厌和他分在同一小组。
    ( )我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.A
    3.B
    4.B
    5.B
    6.C
    二.填空题
    1.寸有所长;自信
    2.改进自己
    3.理解;接纳
    4.诚实;本
    5.快乐;丰富多彩
    6.学习;兴趣爱好;聊到;玩到一块儿
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.√
    4.×
    5.×
    6.√
    四.简答题
    1.示例:聚会主题:生日聚会。邀请对象:花花、军军、梅梅等。
    聚会前准备:准备蛋糕、蜡烛、水果、饮料等。
    活动流程:一起观看动画片,分享新玩具,齐唱生日歌,分享生日蛋糕等。
    2.例子:学习方面,我记忆速度也特别快,背诵一篇400字的作文,别人需要半个小时,而我只需要15分钟;运动方面,我跑步特别快,擅长短跑,多次拿下学校运动会上100米、200米的冠军。
    3.示例:我是小明,我喜欢画画,我乐于助人,我喜欢周末和爸爸去图书馆看书,我还喜欢去旅游,每个暑假,妈妈都会带我去旅游……(只要把自己的特点介绍给大家就可以)
    4.我不会去看同桌的答案,要诚实,要考出自己的真实成绩。
    5.答:镜子中的我一张小圆脸,扎着马尾辫,我做事比较细心。
    我喜欢阅读,看书时我聚精会神,别人说话都听不见。
    我的个子高高的,喜欢打篮球,我打篮球擅长进攻,勇往直前。
    五.综合题
    1.(√ )我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。
    (√ )我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。
    (√ )我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。

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