政治 (道德与法治)三年级下册4 同学相伴课时作业

这是一份政治 (道德与法治)三年级下册4 同学相伴课时作业，共4页。试卷主要包含了她们是双胞胎姐妹，，谁做得不对?等内容，欢迎下载使用。
1.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了，愚弄了大家，第二次又撒谎说狼来了，善良的农夫们又冲上 山来帮他打狼，可还是没见到狼的影子。第三次狼真的来了，却没有人再相信他，因为（ ）。
A.村里的人都太冷漠
B.谎言会失去大家对自己的信任
C.第二次他还是在撒谎
2.在运动会上王浩因为摔倒导致他们班排名最后，同学们对王浩的态度应是（ ）。
A.埋怨
B.安慰
C.冷落
3.短跑时，小宇因为摔倒导致我们没有获得团体冠军，大家应该怎样对他（ ）。
A.埋怨
B.安慰
C.冷落
D.讽刺挖苦
4.她们是双胞胎姐妹，（ ）。
A.性格特长等完全一样
B.性格特长等不一样
C.有很多相似点，可有各有不同
D.完全不同
5.谁做得不对?（ ）
A.张敏忘记写作业，却谎称忘带了
B.张强不小心撞坏小轿车，在没有其他人在场的情况下，他给车主留了字条
C.老师表扬邓冰板报画的好，邓冰却说他只是涂了颜色
6.一个小同学独自一人坐在长椅上伤心地哭着，我应该（ ）。
A.就当没看见，走开了。
B.你好！你需要帮助吗？
C.他又不是我的好朋友。
二.填空题(共6题，共16分)
1.我们喜欢和自己（ ）的人交朋友，这是人之常情。
2.与人相处时不能只想到（ ），还要考虑到别人的心情和想法。
3.我们喜欢和自己（ ）的人交朋友，这是人之常情。
4.学会接纳（ ）。欣赏他人，我们的生活会更（ ），更精彩。
5.想要交到更多的朋友，就要用（ ）看待他人，接纳他人与自己的不同。
6.同学在一起是（ ）的。
三.判断题(共6题，共12分)
1.学习苦乐相伴，遇到困难是很正常的。（ ）
2.几个孩子玩耍时，把叔叔晾晒的花生碰撒了，也不给捡起来。 （ ）
3.有一道难题难住了我，我看了看同桌的答案写上了。（ ）
4.我们总有这样或那样的缺点，这些缺点足以完全否定自己。（ ）
5.我们可以从他人的看法中了解自己的特点。（ ）
6.小华认为看看好朋友手机的微信内容很正常。（ ）
四.简答题(共5题，共28分)
1.你有什么优点？请举例谈谈自已其中的一个优点。
2.说说你还有哪些不足，打算怎样改进自己。
3.你是怎样和“不同” 的同学交往的？
4.本班各具特点的同学给班级带来了什么？你从中感受到了什么？
5.请你结合学习、玩耍、运动等活动说说自己同学的特点有哪些？（至少介绍四个同学的特点。）
五.综合题(共1题，共8分)
1.下面这些同学错在哪里？应该怎么办？
材料一：王昊在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。
材料二：陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。
材料三：张晓的脚受伤后无法去上体育课，下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.C
5.A
6.B
二.填空题
1.情投意合
2.自己
3.情投意合
4.不同；丰富
5.理解的眼光
6.快乐
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.简答题
1.示例：我有很多优点，例如我热爱学习，爱帮助人。有一次，我感冒了，妈妈劝我在家休息，可我担心自己的学习受到影响，还是坚持去上学。
2.围绕每个人都是独特的，要自信，都有缺点，要学会改进自己谈即可。
3.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
4.带来了丰富多彩、充满活力的生活，我从中意识到，正是因为每个人的独特性，才有了丰富的班级生活，并由此加深对自己和其他同学的理解。
5.①镜子中的我一张小圆脸扎马尾辫，我做事比较细心。
②我喜欢阅读，看书时的我聚精会神，别人说话我都听不见。这是我的同学明明。
③高强的个子高高的喜欢打篮球，他打篮球的时候擅长进攻，勇往直前。
④赵星有点儿调皮。但是他很有韧劲，足球踢得非常好，有自己的想法和看法。
五.综合题
1.材料一：大家不该埋怨他，大家应该安慰他，因为他已经尽力了，班级可以争取下一次，运动会上得第一。
材料二：大家不该责怪她，应该先问明她没有佩戴红领巾的原因，然后再帮助她想办法解决这个问题，并且以后每周一升旗仪式前提醒她佩戴上红领巾。
材料三：大家不该把张晓一人遗忘在教室里。家可以搀扶张晓一起去操场，给他拿个凳子，让他坐在操场边上和大家一起玩，放学后一起去食堂吃饭。