政治 (道德与法治)三年级下册4 同学相伴复习练习题

这是一份政治 (道德与法治)三年级下册4 同学相伴复习练习题，共4页。试卷主要包含了有同学相伴的生活，处处有欢乐，下列游戏需要很多人才能进行的是等内容，欢迎下载使用。
1.有同学相伴的生活，处处有欢乐。比如，学习上我们一起解决（ ）。
A.难题
B.难看
C.难堪
D.难受
2.小健数学考试成绩不理想，“不倒翁先生”会告诉他（ ）。
A.找原因，提成绩
B.很差劲哟
C.很失败呀
3.我喜欢打乒乓球，我的好朋友吴华喜欢踢足球，我们在一起时（ ）。
A.强迫他和自己打兵兵球
B.委屈自己和他踢足球
C.寻找共同的爱好，然后一起做我们都喜欢的事
4.我们不能从下面哪一方面找到自己的特点？（ ）
A.镜子中
B.活动中
C.和同学吵架时
5.下列游戏需要很多人才能进行的是（ ）。
A.下棋
B.跳绳
C.荒岛逃生游戏
6.班里排练节目的时候我老出错，这时候我（ ）。
A.赶快退出来，怕给班级丢脸
B.利用空余时间多练习
C.一出错就气得大哭
D.觉得无所谓，没什么大不了的
二.填空题(共6题，共20分)
1.诚信即诚实守信。忠诚正直、言行一致、表里如一就是（ ），遵守诺言、不虚伪欺诈就是（ ）。
2.我们也有不完美的地方，我们可以（ ），使自己变得更好。
3.在生活中，我们常常对自己有特别的（ ）。每个人都有自己的（ ）。
4.我们每个人都有我们自己（ ）、（ ）的内心世界。
5.有时我们会不由自主地说了谎话，这是由于（ ）、（ ）或虚荣好胜而引起的。
6.在生活中，我们常常对自己有特别的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小青从不肯把自己喜欢的东西拿出来跟大家分享，怕被别人弄坏了。（ ）
2.小惠没有完成作业，直接交空白作业给组长。（ ）
3.改进自己就是要变得很厉害，让同学们都听我的。（ ）
4.我们可以从他人的看法中了解自己的特点。（ ）
5.王平拿妈妈做的花篮去学校参赛。（ ）
6.在镜子中、活动中能够找到自己的特点，但是在他人的看法中不能了解自己的特点。（ ）
四.简答题(共5题，共31分)
1.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？愿意分享一下吗？
2.同学相伴会给我们的学习和生活带来什么？
3.同学之间应该怎样相处？
4.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？和大家交流一下吧！
5.说说你还有哪些不足，打算怎样改进自己。
五.综合题(共1题，共10分)
1.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。你赞成下列同学的做法吗？赞成的在括号前打“√”号，不赞成的在括号前打“×”号。
（ ）张敏忘记完成老师布置的作业，课代表催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。
（ ）李晓不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还是主动向对方道了歉。
（ ）老师表扬邓斌板报画的好，邓斌却说："这是陈明明画的，我只是涂了颜色。"
（ ）小文是个热情的孩子，一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼，但他却说自己养了很漂亮的金鱼。
（ ）学校要举办手工作品竞赛，张方对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.诚实；守信
2.不断改进自己
3.期望；特点
4.丰富；独特
5.恐惧；胆怯
6.期望
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.答：我班有一个女生特别胆小，下课一个人躲在角落里跟谁都不说话，我就主动和她说话，过了一段时间后，她也开始和我一起去找同学们做游戏。
2.有同学相伴的生活，处处有快乐，同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动，课间、春游、运动会上、学习上等等，我们都可以和同学快乐的在一起。与同学在一起是快乐的。在游戏中我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。不忽视排斥种种原因不能参加活动的某些同学。
3.相互尊重，要做到诚信，彼此之间要宽容，要相互帮助。
4.（答案不唯一）
同学A：我认为“不同”的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大，负责拎水，力气小的王琳琳就负责拖地，我俩配合的可好了。
同学B：我认为“不同”的同学可以相互学习。我特别爱说话，和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静的倾听，这让我更受大家欢迎了。
同学C：我认为“不同”的同学可以寻找共同点。我喜欢打乒乓球，我的好友赵亮喜欢踢足球。我们都很喜欢看科幻故事，这就不会为玩球的事发生争执了。
5.围绕每个人都是独特的，要自信，都有缺点，要学会改进自己谈即可。
五.综合题
1.×；√；√；×；×