2021学年4 同学相伴同步达标检测题

这是一份2021学年4 同学相伴同步达标检测题，共4页。试卷主要包含了下列做法能体现集体意识的是，单丝不成线，，对于我们的缺点，我们要等内容，欢迎下载使用。
1.下列做法能体现集体意识的是（ ）。
A.运动会上眼看就要输掉的时候，小明赶紧上去偷偷地帮了一把
B.歌咏比赛时大家都帮助想办法统一了服装
C.小红说出板报靠其他同学就行了
2.明明上学迟到了，当执勤老师询问时，他说出了别班同学的名字。明明的做法（ ）。
A.是有集体荣誉感的表现，值得学习
B.热爱集体，虽然有错，但可以借鉴
C.看似聪明，但实际上会损害班集体的荣誉，应该改正
3.小枫上美术课忘记带水彩笔，作为他的同桌我可以（ ）。
A.不要管他，自己画自己的
B.把自己的彩色铅笔跟他合用
C.带他告诉老师，让老师批评他
4.单丝不成线，（ ）。
A.更上一层楼
B.独木不成林
C.绝知此事要躬行
5.对于我们的缺点，我们要（ ）。
A.完全否定自己
B.接纳并改进
C.不在乎
6.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了，愚弄了大家，第二次狼真的来了，却没有人再相信他，因为（ ）。
A.村里的人都太冷漠
B.谎言会失去别人对自己的信任
C.第二次他还是在撒谎
二.填空题(共6题，共30分)
1.每个人都是一个独特的（ ），正确认识自己，我们会更加快乐地成长。
2.韩非子说，（ ）不如拙诚。
3.每个人都有丰富的（ ），在个人独特的（ ）中存放着自己喜爱的（ ）、美好的（ ）、特别的（ ），还会有各种（ ）和（ ）。
4.我们每个人都有缺点，但是我们不能因为这些缺点就（ ）自己。我们要学会接纳自己、（ ）自己，才能成为更好的自己。
5.我们总有这样或那样的（ ），但是，这些都不足以完全（ ）自己。
6.我们身边的每个人都是（ ），学会和（ ）的人相处是我们必须具备的本领。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我很想和小红她们一起玩，但她不理我，我就把小红的铅笔盒藏起来。（ ）
2.小军和小强放学后在变压器周围玩水枪。（ ）
3.小明、小兰和小丽做游戏，把张大伯晒的豆子全都碰洒在地上。（ ）
4.我们喜欢这充满不同的世界，但我们不愿意和各种不同的人打交道。（ ）
5.遇到困难和挫折时，要保持一份好心情。（ ）
6.为了避免让同学受惩罚，我们应该帮着隐瞒错误。（ ）
四.简答题(共5题，共25分)
1.举例说说自己和身边人的诚实故事。（各举一例）
2.和同学、伙伴们在一起有很多快乐的事。把一件快乐的事写下来。
3.请写一写你和同学们在一起玩过的多人游戏。
4.小组合作学习已成为一种有效的学习模式，请你结合实际谈谈这种学习方式给你带来的好处。
5.有这样一个故事：一次南方发大水，人们在河边发现一个蚂蚁球，黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地紧紧抱成一团。蚂蚁球靠岸后，一层一层地打开，一大群蚂蚁迅速而井然有序地冲上提岸，胜利登陆。这个故事带给我们的启示是什么？
五.综合题(共1题，共8分)
1.一只大雁生病或受伤时会有其他的大雁留下陪伴它，从大雁身上，我们能够学到些什么呢？
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.B
5.B
6.B
二.填空题
1.个体
2.巧诈
3.内心世界；内心世界；事物；经历；感受；想法；疑问
4.完全否定；改进
5.缺点；否定
6.不同；不同
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.简答题
1.示例：我不小心打碎了家里的花瓶，勇于向妈妈承认错误；李红去商店买东西，售货员阿姨多找了她五元钱，小红把钱还了回去。
2.示例：春游时，我们一起游戏，分享食物。
3.投沙包、老鹰捉小鸡、123木头人。
4.培养合作意识；锻炼相互交流沟通的能力；培养自己在团队里的责任感；培养积极主动的性格等。
5.（示例）我们在集体中要团结，依靠团结的力量才能共同面对困难，渡过难关。
五.综合题
1.答：大雁团结一致，互相帮助，值得我们学习，我们和大雁一样，有同学们一起生活学习，有同学相伴的生活，处处有快乐。同学相伴，不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动，可是在校园生活中，我们有时会因为种种原因冷落，排斥或者忽视了某些同学，以后我们一定要改正这些缺点，在学习游戏过程中，我们要想尽一切办法，不让任何一个小伙伴，掉队受冷落。