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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 4 同学相伴测试题全面

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴同步测试题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴同步测试题,共4页。试卷主要包含了在我国朝时,有一个人叫明山宾,下列说法错误的是等内容,欢迎下载使用。
    1.到同学家跟他一起玩玩具,回家的时候要( )。
    A.帮同学把玩具收拾整理好再回家
    B.让同学自己收拾
    C.让同学的妈妈收拾
    2.在我国( )朝时,有一个人叫明山宾。
    A.明代
    B.隋朝
    C.唐朝
    D.南北朝
    3.“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”这句话是谁说的?( )
    A.海涅
    B.鲁迅
    C.康有为
    4.我经常丢三落四,找不到自己的东西,我认识到自己( )。
    A.不喜欢做小事
    B.粗心马虎
    C.不拘小节
    5.下列说法错误的是( )。
    A.面对别人的批评我应该认真反省
    B.别人不理解自己时也不能生气
    C.如果没人夸奖我,我就不努力
    6.因为粗心,学习下降了,受老师批评,你会( )。
    A.无所谓
    B.很自卑,心中充满沮丧。
    C.改正缺点,勇于面对自己。
    二.填空题(共6题,共22分)
    1.想要交到更多的朋友,就要用( )的眼光看待他人,( )他人与自己的不同。
    2.我们总有这样或那样的( ),但是,这些都不足以完全( )自己。
    3.每个人都有自己的( ),在( )中,( )中,我们都可以找到自己的特点。
    4.课间时,我们一起( )。
    5.( )是中华民族的传统美德,是做人之( )。
    6.每个人都有丰富的( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.不同的乐器,不同的音色,组合在一起,就能组成优美的音乐。( )
    2.每个人都有可爱之处,关键在于要善于发现自己的优点。( )
    3.小刚觉得别人都有特长,而他自己什么都不会。( )
    4.你不小心把同学的本子弄湿了,虽然对方并不知道是你弄的,但你还是主动向对方道了歉。( )
    5.课间时我和同学们一起愉快的玩耍。( )
    6.我们应该只和有相同点的同学交往 。 ( )
    四.简答题(共5题,共31分)
    1.举例说说自己和身边人的诚实故事。(各举一例)
    2.列举你心中的诚实行为。
    3.有同学相伴的生活处处有快乐。说一说你和同学之间开展了哪些丰富多彩的活动?
    4.有人认为,明山宾太傻了。你同意这种观点吗?为什么?
    5.根据你的经验,谈谈与“不同”的人交往的好处。
    五.综合题(共1题,共5分)
    1.当一只大雁生病或受伤时,其他的大雁留下陪伴它,想一想为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想,从大雁身上,我们从大雁身上能学到什么了?
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.D
    3.A
    4.B
    5.C
    6.C
    二.填空题
    1.理解;接纳
    2.缺点;否定
    3.特点;镜子;生活
    4.玩耍
    5.诚实;本
    6.内心世界
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.×
    4.√
    5.√
    6.×
    四.简答题
    1.示例:我不小心打碎了家里的花瓶,勇于向妈妈承认错误;李红去商店买东西,售货员阿姨多找了她五元钱,小红把钱还了回去。
    2.李东不小心把同学的本子弄湿了,虽然对方并不知道是她弄的,她还是主动向对方道了歉。老师表扬邓斌板报画得好,邓斌说:“这是陈明明画的,我只是涂了颜色。”学校举行手工比赛,我的作品虽然做的不是很精致,但我已经尽了自己最大的努力,仍然拿去参赛了。
    3.(答案不唯一)
    ①课间时,我们一起玩耍。
    ②春游时,我们一起游戏,分享食物。
    ③运动会上,我们团结合作。
    ④学习上,我们一起解决难题。
    4.我不同意这种观点。明山宾的行为体现了诚信,是中华民族传统美德的体现,说到做到是说话算数的行为,会得到他人的尊重,说话不算数的人不会得到他人的理解和支持。所以明山宾的行为是正确的。
    5.与“不同”的人交往,不仅能够让我们收获更多的友谊,还能锻炼我们的交往能力。同时,与“不同”的人交往,可以让我们相互学习、相互促进、优势互补,帮助我们进步。
    五.综合题
    1.提示1:可从大雁有很强的团队精神,懂得在遇到困难或面对各种挑战时能彼此支持陪伴,鼓励和帮助队友等方提示2:要有集体观念,在团队中要善于帮助别人或接受别人的帮助;要有责任心,在团队中能主动承担责任;要有团队精神,团队精神能帮助个人更好地实现目标等。

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