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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 4 同学相伴测试题及答案(夺冠系列)
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    人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴课后复习题

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    这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴课后复习题,共4页。试卷主要包含了下列行为不诚实的是,她们是双胞胎姐妹,等内容,欢迎下载使用。

    1.下列行为不诚实的是( )。
    A.考试交头接耳
    B.答应了别人的事一定要做到
    C.明山宾卖牛
    D.打碎花瓶主动认错
    2.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。这句话是( )说的。
    A.〔德国〕海涅
    B.〔法国〕海涅
    C.〔英国〕海涅
    D.〔美国〕海涅
    3.小力成绩不好,每次考试都拖班级的后腿,我们可以怎么做?( )
    A.不管他
    B.帮助他提高成绩
    C.嘲笑他
    4.她们是双胞胎姐妹,( )。
    A.性格特长等完全一样
    B.性格特长等不一样
    C.有很多相似点,可有各有不同
    D.完全不同
    5.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花是( )海涅的名言。
    A.法国
    B.英国
    C.德国
    6.我心里还有好多( ),想去探究答案,比如,为什么彩虹是七种颜色而不是八种呢?
    A.小省略号
    B.小句号
    C.小问号
    D.小感叹号
    二.填空题(共6题,共30分)
    1.说说你自己的特点,比如我喜欢( )这项课外活动,我的性格特点是( )。
    2.每个人都有丰富的( ),在个人独特的( )中存放着自己喜爱的( )、美好的( )、特别的( ),还会有各种( )和( )。
    3.我们每个人都有自己的( ),也有( )的地方。
    4.每个人的家乡都有着独特的( )。
    5.( ),是伴随我们童年成长的好伙伴。
    6.用( )的眼光看待他人,( )他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.张芳拿着妈妈做的花篮去参加学校举办的手工品大赛。( )
    2.假如没有了同学的相伴,我的生活会枯燥无趣。( )
    3.不同性格的人在一起时间久了性格就一样了。( )
    4.小刚和方方是好朋友,他们平时互相帮助,共同进步。( )
    5.同一棵树上的叶子是相同的。( )
    6.期末考试成绩要拿回家给父母看,所以小明恳请同学在考试中帮忙。( )
    四.简答题(共5题,共26分)
    1.列举你心中的诚实行为。
    2.做人不诚实会给我们带来什么样的后果?
    3.说谎的原因有哪些?你说谎时心情怎样?
    4.从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱,我该怎样做?
    5.小静是个文静的女孩,小美是个大大咧咧的女孩,小静说不想和小美做同桌受不了她的性格。想一想小静应该怎样和小美相处?
    五.综合题(共1题,共8分)
    1.下面这些同学错在哪里?应该怎么办?
    材料一:王昊在接力赛中不小心摔倒了,结果班级接力成绩排在了年级最后一名,大家都埋怨他。
    材料二:陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾,结果班级的流动红旗丢了,大家都责怪他。
    材料三:张晓的脚受伤后无法去上体育课,下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭,把他一个人遗忘在教室里。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.A
    3.B
    4.C
    5.C
    6.C
    二.填空题
    1.打篮球;文静(答对即可)
    2.内心世界;内心世界;事物;经历;感受;想法;疑问
    3.特点;不完美
    4.文化
    5.精彩的游戏
    6.理解;接纳
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.×
    4.√
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.李东不小心把同学的本子弄湿了,虽然对方并不知道是她弄的,她还是主动向对方道了歉。老师表扬邓斌板报画得好,邓斌说:“这是陈明明画的,我只是涂了颜色。”学校举行手工比赛,我的作品虽然做的不是很精致,但我已经尽了自己最大的努力,仍然拿去参赛了。
    2.不诚实将会让我们失去很多曾经相信我们的朋友,也会让自己感到羞愧不安。
    3.因为恐惧、胆怯或者虚荣好胜。说谎是心里非常紧张不安,害怕被拆穿,而无地自容。
    4.我会立即回到商店,向店员说明情况,然后把多找的钱还给店员。
    5.换个思路考虑问题;用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同。
    五.综合题
    1.材料一:大家不该埋怨他,大家应该安慰他,因为他已经尽力了,班级可以争取下一次,运动会上得第一。
    材料二:大家不该责怪她,应该先问明她没有佩戴红领巾的原因,然后再帮助她想办法解决这个问题,并且以后每周一升旗仪式前提醒她佩戴上红领巾。
    材料三:大家不该把张晓一人遗忘在教室里。家可以搀扶张晓一起去操场,给他拿个凳子,让他坐在操场边上和大家一起玩,放学后一起去食堂吃饭。
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