人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴巩固练习

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴巩固练习，共5页。试卷主要包含了下列说法不正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了，愚弄了大家，第二次又撒谎说狼来了，善良的农夫们又冲上 山来帮他打狼，可还是没见到狼的影子。第三次狼真的来了，却没有人再相信他，因为（ ）。
A.村里的人都太冷漠
B.谎言会失去大家对自己的信任
C.第二次他还是在撒谎
2.我们总有这样或者那样的缺点，我们该怎样对待自己的缺点呢？（ ）
A.因为这些缺点而否定自己
B.学会改进自己，让自己变得更好
C.不把这些缺点放在心上
3.和“不同”的同学相处，正确得当的做法应是（ ）。
A.强迫他和自己做相同的事
B.不与他来往
C.希望他能改变自己，与我“相同”
D.用理解的眼光看待他，并接纳他与自己的不同
4.体育课上，我们班的小飞一直学不会扔沙包，我们应该（ ）。
A.嘲笑他
B.不和他玩
C.耐心地教他
5.《明山宾卖牛》这个故事中的主人公明山宾是一个（ ）。
A.见利忘义的人
B.诚实的人
C.助人为乐的人
6.下列说法不正确的是（ ）。
A.我们留心观察，就会发现生活中处处有规则
B.班规是我们自己定的，想遵守就遵守，不想遵守就可以改班规
C.规则要简单明白，便于遵守
二.填空题(共6题，共20分)
1.我是（ ）的，每个人都有的（ ）。
2.学会和“不同”的人（ ）是我们必须具备的本领。
3.大雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队行是因为飞行时可以（ ）。
4.用（ ）的眼光看待他人，接纳他人与自己的（ ），我们将会交到更多（ ）。
5.我是（ ）的，每个人都有的（ ）。
6.每个人都有自己的特点，也有（ ）的地方。
三.判断题(共6题，共12分)
1.起妍和越慧是双胞胎，他们两个人一模一样，没有任何不同。（ ）
2.《明山宾卖牛》故事中，明山宾的做法很傻，导致他没有把牛卖出去。（ ）
3.别人对自己的看法不需要理睬，只有自己最了解自己。（ ）
4.在与同学的交往中有欢笑、有泪水、有甜蜜，也有苦涩。（ ）
5.对于身边的人对我们的看法，我们可以辩证地看待。（ ）
6.急性子和慢性子不适合在一起做朋友。（ ）
四.简答题(共5题，共26分)
1.请你判断一下，下面这位同学是因为什么原因没有说实话。你能帮他摆脱困境吗？
君君单元考试没考好，害怕爸妈责怪，
就让表哥在试卷上带爸爸签字。
原因：（ ）。
我的建议：（ ）。
2.有这样一个故事：一次南方发大水，人们在河边发现一个蚂蚁球，黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地紧紧抱成一团。蚂蚁球靠岸后，一层一层地打开，一大群蚂蚁迅速而井然有序地冲上提岸，胜利登陆。这个故事带给我们的启示是什么？
3.根据你的经验，谈谈与“不同”的人交往的好处。
4.你期望自己是一个怎样的人？
5.请写一写你和同学们在一起玩过的多人游戏。
五.综合题(共1题，共10分)
1.分析下面几种情况，说说你该怎么做？
心存虚荣心都有可能使人说谎话。
一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。
所以，在生活中我们要怎么做？
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.D
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.独特；特点
2.相处
3.省力
4.理解；不同；朋友
5.独特；特点
6.不完美
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.简答题
1.原因：君君担心爸妈责怪批评，为了逃避惩罚而说谎。
我的建议：我会对他说，诚实是做人之本，如果事情没做好，也要勇于面对结果，可以下一次努力。
2.（示例）我们在集体中要团结，依靠团结的力量才能共同面对困难，渡过难关。
3.与“不同”的人交往，不仅能够让我们收获更多的友谊，还能锻炼我们的交往能力。同时，与“不同”的人交往，可以让我们相互学习、相互促进、优势互补，帮助我们进步。
4.快乐、诚实、勇敢、有爱心、能坚持到底得人。
5.投沙包、老鹰捉小鸡、123木头人。
五.综合题
1.有时我们会不由自主地说谎，也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎，但是我们要记住：诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。所以我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。