小学4 同学相伴练习

这是一份小学4 同学相伴练习，共4页。试卷主要包含了下列做法能体现集体意识的是，在我国朝时，有一个人叫明山宾，下列做法中能使自己变得更好的是，单丝不成线，等内容，欢迎下载使用。
1.下列做法能体现集体意识的是（ ）。
A.运动会上眼看就要输掉的时候，小明赶紧上去偷偷地帮了一把
B.歌咏比赛时大家都帮助想办法统一了服装
C.小红说出板报靠其他同学就行了
2.在我国（ ）朝时，有一个人叫明山宾。
A.明代
B.隋朝
C.唐朝
D.南北朝
3.“世界上没有两片完全相同的叶子”，这句话告诉我们的道理是（ ）。
A.树叶都是各不相同的
B.每个人都有自己的独特之处
C.人与人之间有很多相同点
D.每个人都应该认识各种树叶
4.下列做法中能使自己变得更好的是（ ）。
A.做错了事，不在自己身上找问题，推卸责任
B.犯错误了，主动承认并改正
C.发现自己的缺点也不会改正
D.认为自己十全十美，不需改变
5.单丝不成线，（ ）。
A.更上一层楼
B.独木不成林
C.绝知此事要躬行
6.我们总有这样或那样的缺点，但是，这些缺点都不足以完全（ ）自己。
A.承认
B.否定
C.肯定
D.夸奖
二.填空题(共6题，共20分)
1.我们年龄差不多，在同一所学校，同一个班级学习，又有很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩儿到一块儿，但我们每个人又是（ ）的。
2.每个人都有丰富的内心世界，在个人独特的内心世界中存放着自己（ ）、（ ）、（ ），还会有各种（ ）和（ ）。
3.我们有时会说（ ），是因为恐惧、胆怯或者虚荣。
4.有同学相伴的生活，处处有（ ），同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多（ ）的活动。
5.有时我们会不由自主的说谎话，也会因为（ ）或虚荣好胜而说谎。
6.（ ）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
三.判断题(共6题，共12分)
1.班级中的每一位同学身上都有值得别人欣赏的地方。（ ）
2.我们学校是一个集体，但小组不是一个集体。（ ）
3.学习别人的特长，弥补自己的不足。（ ）
4.运动会上我们班团结协作班级取得了好成绩。（ ）
5.取长补短就是要变得和他一样历害，让同学们都怕我。（ ）
6.昨天的作业妈妈忘记签字了，干脆自己签一个，免得老师批评。（ ）
四.简答题(共5题，共38分)
1.你能找到哪些由于“不同”给生活带来精彩的例子？
1、（ ）
2、（ ）
3、（ ）
4、（ ）
5、（ ）
2.你和小伙伴的相处一定给你留下了许多美好的回忆吧！选择其中一件事情说一说。
3.奶奶得了重病。爸爸却对奶奶隐瞒病情，说她的病没有几天就会痊愈。爸爸的做法对吗？为什么？
4.为什么同样是在圆上作画，每个人画得各不相同呢？
5.张晓晓在做值日时，疏忽了窗台的纸屑，结果班里的流动红旗丢了，同学们都责怪她！同学们的行为对吗？为什么？
五.综合题(共1题，共8分)
1.七个音符当中1认为自己是群体的老大，本领也是最大的，于是他决定离开大家，独自去闯天下，离开大家后会遇到什么情形呢？你想对1说些什么心里话呢？
参考答案
一.选择题
1.B
2.D
3.B
4.B
5.B
6.B
二.填空题
1.各不相同
2.喜爱的事物；美好的经历；特别的感受；想法；疑问
3.谎话
4.快乐；丰富多彩
5.恐惧胆怯
6.接纳
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐。花园里的花朵五颜六色、千姿百态。田野里各种各样的庄稼精彩纷呈。果园里的各种水果，散发着不一样的果香。不同国家、不同肤色、不同服饰、不同语言的运动员欢聚一堂，不仅为我们献出一场体育盛宴，更传播了和平与友谊。
2.示例：进入三年级我认识了王小飞同学，我们是一起来到这所学校的，所以我们平时在一起的时间很多。每当我在学习上遇到困难时，我都会主动找到他来帮助我，王小飞同学也不厌其烦地为我讲解，经过半年多时间的接触，我们成为了好朋友， 我想我们的友谊一定会天长地久。
3.对。因为这个“谎言”，不会影响奶奶的心情，避免加重病情，有利于奶奶的身体早日康复。
4.因为每个人的思维不同，所以画得各不相同。
5.同学们的行为不对，因为张晓晓不是故意的，应该安慰他，我们生活在一个班集体，我们应该共同努力。
五.综合题
1.答：离开大家后再也不能演奏出美妙的音乐。你不应该离开大家，我们是一个集体，谁离开谁都不行。只有我们大家在一起才能演奏出美妙的音乐，我们在一起多快乐呀，请你快快回来吧！