人教部编版 (五四制)4 同学相伴课后测评

这是一份人教部编版 (五四制)4 同学相伴课后测评，共4页。试卷主要包含了老师给你安排一项任务，你的表现，在学校和同学相处，我们应该做到，下面不是体现同学相处快乐的是，单丝不成线，等内容，欢迎下载使用。

1.老师给你安排一项任务，你的表现（ ）。
A.充满信心接受，认真完成
B.心中忐忑，不知所措
C.怕做不好，推辞
2.在学校和同学相处，我们应该做到（ ）。
A.团结同学
B.排斥其他同学
C.脱离班集体
3.小健数学考试成绩不理想，“不倒翁先生”会告诉他（ ）。
A.很差劲哟
B.找原因，提成绩
C.很失败呀
4.下面不是体现同学相处快乐的是（ ）。
A.课间，我们一起玩耍
B.春游时，我们一起游戏，分享食物
C.考试时同学们互相帮助传递纸条
5.有时候为了满足自己的虚荣心，我们可以毫不犹豫地撒谎。这种看法是（ ）。
A.正确的，是对虚荣者的赞美
B.正确的，我们都有虚荣心
C.错误的，我们要诚实
6.单丝不成线，（ ）。
A.更上一层楼
B.独木不成林
C.绝知此事要躬行
二.填空题(共6题，共18分)
1.每个人都有自己的特点，在镜子中活动中我们都可以找到（ ）。
2.（ ）是伟大的，我们只有团结一心，勇于承担责任，才能实现心中的梦想。
3.我们每个人都有自己的（ ），也有不完美的地方，我们可以不断地（ ）自己，使自己变得更好。
4.除了在（ ）中、（ ）中找到自己的特点，我们还可以从他人的（ ）中了解自己的特点。
5.我们的成长需要（ ）的品质来陪伴。
6.有同学（ ）的生活，处处有乐趣。
三.判断题(共6题，共12分)
1.打扫卫生时，我的力气大，负责拎水，力气小的小雨就负责拖地。（ ）
2.东东不小心把同学的本子弄湿了，他看对方不知道是他弄得，就悄悄地躲开了。（ ）
3.特殊情况下说善意的谎言也是可以的。（ ）
4.每个人都有可爱之处，关键在于要善于发现自己的优点。（ ）
5.与同学相伴学习，开展丰富多彩的活动是快乐的。（ ）
6.小明、小兰和小丽做游戏，把张大伯晒的豆子全都碰洒在地上。（ ）
四.简答题(共5题，共37分)
1.小红和妈妈去动物园游玩时，没有买票，趁着人多混进去了。她说，勤俭节约是传统美德，能省就省。请你用所学知识分析这种行为是否正确。
2.王刚个子矮，够不到书橱上方的图书，于是李明跑过去说：“嘿黑，就你这小矮个儿，当然拿不到书了，还是我来给你拿吧。”你认为李明的说法对吗？为什么？（不少于2条）
3.做人不诚实会给我们带来什么样的后果？
4.小明的期中考试没考好，害怕父母责怪，就让表哥在试卷上替爸爸签字，他这样做对吗？为什么？
5.在家里，在学校，在购物时，在电影院等我们都是什么角色呢？
五.综合题(共1题，共10分)
1.分析下面几种情况，说说你该怎么做？
心存虚荣心都有可能使人说谎话。
一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。
所以，在生活中我们要怎么做？
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.自己的特点
2.集体的力量
3.特点；改进
4.镜子；生活；看法
5.诚实
6.相伴
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.×
四.简答题
1.不正确。勤俭节约是说我们在生活中不能铺张浪费。但是小红和妈妈的行为属于不诚信，违反规则。做人要讲诚信，尽管别人没有发现也要自我监督，遵循规则。
2.李明的说法是错误的，李明帮助人的出发点是好的，但是我们帮助别人的时候要学会尊重别人；李明这样做不仅不会让王刚感激他，反而会引发矛盾，甚至引起冲突。
3.不诚实将会让我们失去很多曾经相信我们的朋友，也会让自己感到羞愧不安。
4.小明这样做是不对的，因为小明这样不仅对自己不诚实，而且对爸爸和老师也不诚实，我们应该养成诚实守信的好习惯。
5.答：（1）在家里，我是爸爸妈妈的女儿（儿子），爷爷奶奶的孙女（孙子）；（爷爷奶奶可写可不写）（2）在学校，我是一名学生；（3）在购物时，我是一名消费者；（4）在电影院，我是一名小观众。
五.综合题
1.有时我们会不由自主地说谎，也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎，但是我们要记住：诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。所以我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。