小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴精练

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴精练，共4页。试卷主要包含了明山宾卖牛说明他等内容，欢迎下载使用。
1.王浩在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力赛成绩排在了年级最后一名，我们应该（ ）。
A.理解他，告诉他这是意外
B.不要理他让他自己待着
C.责怪他
2.班里排练节目的时候我老出错，这时候我（ ）。
A.赶快退出来，怕给班级丢脸
B.利用空余时间多练习
C.一出错就气得大哭
D.觉得无所谓，没什么大不了的
3.我想和吴建华一起去玩耍，但是我喜欢踢足球，吴建华喜欢打篮球，我应该怎么办？（ ）
A.强迫他和我一起踢足球
B.跟吴建华说打篮球容易受伤
C.寻找我们共同的爱好，然后一起做我们都喜欢的事
4.明山宾卖牛说明他（ ）。
A.很傻
B.聪明
C.诚实
D.虚伪
5.政府向公民做出承诺，保证各项措施的落实，并便于大家监督。这些都是建立在（ ）基础之上的。
A.宪法
B.法律
C.诚信
6.要和“不同”的同学相处，我们应该（ ）。
A.用理解的眼光看待他人，接纳他人的“不同”。
B.只和与自己情投意合的同学交朋友。
C.在学校和他们友好，其他地方就不用管了。
D.先试试，如果不行，那就算了吧。
二.填空题(共6题，共22分)
1.我们有时会说（ ），是因为恐惧、胆怯或者虚荣。
2.每个人都是一个独特的（ ），正确认识自己，我们会更加快乐地成长。
3.我心中的诚实行为是（ ）、（ ）。
4.（ ）是中华民族的传统美德，是做人之（ ）。
5.用（ ）的眼光看待他人，（ ）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
6.除了在（ ）中、（ ）中找到自己的特点，我们还可以从他人的（ ）中了解自己的特点。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小彤成绩太差了，我不想和他交朋友。（ ）
2.胡晓东就喜欢和女生一起玩，我才不理他呢。（ ）
3.我们的成长需要诚实的品质来陪伴我们，应该成为一个诚实守信的人。（ ）
4.待人真诚，言而有信是中华民族的传统美德，也是维系现代社会的纽带。（ ）
5.小丽在图书室，大声与同学说说笑笑。（ ）
6.我会上网了，可是李雨对电脑还不太懂，太土了，我觉得没有办法跟他沟通。（ ）
四.简答题(共5题，共33分)
1.找一找由于不同给生活带来精彩的例子。（至少两个）
2.同学们对自己都有一定的认识，都明白自己跟别人不一样的地方，请写出自己的突出的特点。
3.你知道哪些关于诚实的名人名言？（至少3例）
4.同学之间应该怎样相处？
5.说一说你与同学们在一起的快乐往事吧。（至少列出4件事）
五.综合题(共1题，共4分)
1.下面有一个圆，你会把它想象成什么呢？
把你的想象画出来并涂上颜色，然后互相介绍一下自己的创意。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.C
5.C
6.A
二.填空题
1.谎话
2.个体
3.实话实说；说话算数或信守诺言等
4.诚实；本
5.理解；接纳
6.镜子；生活；看法
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.①饭桌上，不同滋味的菜品，汇聚成美味佳肴。②树林里，不同小鸟的鸣叫声，汇聚成好听的乐章。（意思对即可）
2.示例：我喜欢阅读。看书的时候我聚精会神，别人说话都听不见。我个子高高的，喜欢打篮球，我打球擅长进攻，勇往直前。我有一张小圆脸，扎着马尾辫儿，我做事比较细心。……
3.（1）巧诈不如拙诚。《韩非子说林上》
（2）生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。（海涅）
（3）诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。（德莱塞）
（4）人类最不道德处，是不诚实与怯懦。（高尔基）
4.相互尊重，要做到诚信，彼此之间要宽容，要相互帮助。
5.有同学相伴的生活处处有快乐。课间时，我们一起玩耍；春游时，我们一起游戏，分享食物；运动会上，我们团结合作；学习上，我们一起解决难题。
五.综合题
1.如图：