人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴课后复习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴课后复习题，共4页。试卷主要包含了说谎的后果是，关于诚实的说法，正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.我的内心像一个（ ），在这其中，有快乐、有宁静、有惊喜、有悲伤……
A.凳子
B.棉被
C.“故事袋”
D.饭桌
2.说谎的后果是（ ）。
A.没有什么后果
B.导致别人不再相信自己
C.会交到更多的朋友
D.会让更多的人喜欢自己
3.不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的（ ）。
A.科学
B.美术
C.音乐
D.语文
4.关于诚实的说法，正确的是（ ）。
A.诚实是一个人最基本的品质
B.诚实也需要理由
C.诚实是大人的事，与我们小孩无关
5.我们每个人都有自己的特点，因此，我们要（ ）。
A.不断改进自己
B.不用努力，靠爸妈
C.感到自卑
6.李小玲同学不喜欢说话，老喜欢静静地坐着，我们（ ）。
A.背后偷偷叫她“哑巴”
B.觉得她是个怪物
C.邀她去参加阅读之类安静的活动
D.管她呢，随便她
二.填空题(共6题，共14分)
1.每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们自己丰富、（ ）的内心世界。
2.不同的我们在（ ）集体中友好交往，共同度过美好的时光。
3.我们总有这样或那样的（ ），但是，这些都不足以完全（ ）自己。
4.我们身边的每个人都是不同的，学会和（ ）相处是我们必备的本领。
5.每个人都有优点，也有（ ）。只有取长补短才会不断进步。
6.我们每个人都有自己的特点，也有（ ）的地方。我们可以不断地（ ）自己，使自己变得更好。
三.判断题(共6题，共12分)
1.急性子和慢性子是相处不到一起的。（ ）
2.不同的乐器，不同的音色，组合在一起，就能组成优美的音乐。（ ）
3.我们可以在各种不同的场合中了解自己。（ ）
4.小强对小华说：“瞧你走路真费劲儿，我看着就难受，我去帮你买饭吧。”（ ）
5.要想实现愿望，我们一定要相信自己并不断为自己加油。（ ）
6.在与同学的交往中，我懂得了人与人之间应友好相待。（ ）
四.简答题(共5题，共30分)
1.你是怎样和“不同” 的同学交往的？
2.你有和不同的同学打交道的好经验吗？请说出几点。
3.假如你并不认同某些人对你的看法，你会以什么方式与他们沟通呢？
4.同学们对自己都有一定的认识，都明白自己跟别人不一样的地方，请写出自己的突出的特点。
5.小组合作学习已成为一种有效的学习模式，请你结合实际谈谈这种学习方式给你带来的好处。
五.综合题(共1题，共10分)
1.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。你赞成下列同学的做法吗？赞成的在括号前打“√”号，不赞成的在括号前打“×”号。
（ ）张敏忘记完成老师布置的作业，课代表催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。
（ ）李晓不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还是主动向对方道了歉。
（ ）老师表扬邓斌板报画的好，邓斌却说："这是陈明明画的，我只是涂了颜色。"
（ ）小文是个热情的孩子，一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼，但他却说自己养了很漂亮的金鱼。
（ ）学校要举办手工作品竞赛，张方对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.A
5.A
6.C
二.填空题
1.独特
2.同一个
3.缺点；否定
4.不同的人
5.缺点
6.不完美；改进
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
四.简答题
1.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
2.寻找共同点；用理解的眼光看待他人；相互学习，取长补短；主动接纳他人与自己的不同。
3.我会委婉地说出自己的想法，并举出合的理由来证明自己的观点。
4.示例：我喜欢阅读。看书的时候我聚精会神，别人说话都听不见。我个子高高的，喜欢打篮球，我打球擅长进攻，勇往直前。我有一张小圆脸，扎着马尾辫儿，我做事比较细心。……
5.培养合作意识；锻炼相互交流沟通的能力；培养自己在团队里的责任感；培养积极主动的性格等。
五.综合题
1.×；√；√；×；×