人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴习题，共4页。试卷主要包含了下列属于多人游戏的是，对于我们的缺点，我们要，同学之间有很多相同点，可又各有等内容，欢迎下载使用。
1.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了，愚弄了大家，第二次狼真的来了，却没有人再相信他，因为（ ）。
A.村里的人都太冷漠
B.谎言会失去别人对自己的信任
C.第二次他还是在撒谎
2.我喜欢阅读，看书时的我（ ），别人说话都听不见。
A.三心二意
B.左顾右盼
C.聚精会神
D.东张西望
3.李小玲同学不喜欢说话，老喜欢静静地坐着，我们（ ）。
A.背后偷偷叫她“哑巴”
B.觉得她是个怪物
C.邀她去参加阅读之类安静的活动
D.管她呢，随便她
4.下列属于多人游戏的是（ ）。
A.唱歌
B.弹琴
C.蒙眼画脸谱
5.对于我们的缺点，我们要（ ）。
A.完全否定自己
B.接纳并改进
C.不在乎
6.同学之间有很多相同点，可又各有（ ）。
A.不同
B.爱好
C.特点
二.填空题(共6题，共16分)
1.同学在一起是（ ）的。
2.想要交到更多的朋友，就要用（ ）看待他人，接纳他人与自己的不同。
3.世界上没有完全相同的两片叶子，每一位同学就像树上的叶子，有很多相同点，可又（ ），每个人都有自己的（ ）。
4.在（ ）供大家使用的设施，称为“公共设施”。
5.学会和“（ ）”的人相处是我们必须具备的本领。
6.我们喜欢这充满不同的（ ），我们愿意和各种不同的人（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.只要朋友让我帮忙的我就都会帮。（ ）
2.在集体中总有一些同学喜欢独来独往，我要向他们学习。（ ）
3.不同的颜色才能组成多彩的图画。（ ）
4.当同学在生活和学习中遇到困难时，我们要伸出援助之手。（ ）
5.看到想要的东西，为了得到可以适当地撒谎。（ ）
6.有一道难题难住了我，我看了看同桌的答案写上了。（ ）
四.简答题(共5题，共37分)
1.和同学、伙伴们在一起有很多快乐的事。把一件快乐的事写下来。
2.王刚个子矮，够不到书橱上方的图书，于是李明跑过去说：“嘿嘿，就你这小矮个儿，当然拿不到书了，还是我来给你拿吧。”
你认为李明的说法对吗？为什么？如果你是李明，应该怎么说怎么做？
3.有同学相伴的生活处处有快乐。说一说你和同学之间开展了哪些丰富多彩的活动？
4.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？在日常生活中你还能找到哪些由于‘不同’给生活带来精彩的例子呢？
5.你了解自己吗？说说自己的优势在哪里？（至少说3条）
五.综合题(共1题，共10分)
1.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。你赞成下列同学的做法吗？赞成的在括号前打“√”号，不赞成的在括号前打“×”号。
（ ）张敏忘记完成老师布置的作业，课代表催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。
（ ）李晓不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还是主动向对方道了歉。
（ ）老师表扬邓斌板报画的好，邓斌却说："这是陈明明画的，我只是涂了颜色。"
（ ）小文是个热情的孩子，一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼，但他却说自己养了很漂亮的金鱼。
（ ）学校要举办手工作品竞赛，张方对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.快乐
2.理解的眼光
3.各有不同；特点
4.公共场所
5.不同
6.世界；交往
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.示例：春游时，我们一起游戏，分享食物。
2.李明的说法不对，因为他这样说，是在嘲笑王刚个子矮，是不尊重王刚的表现。如果我是李明可以走过去，很有礼貌的对王刚说：“王刚，你想拿哪本书？让我来帮助你吧？”
3.（答案不唯一）
①课间时，我们一起玩耍。
②春游时，我们一起游戏，分享食物。
③运动会上，我们团结合作。
④学习上，我们一起解决难题。
4.提示：“不同”的同学可以分工合作；“不同”的同学可以相互学习；“不同”的同学可以寻找共同点；等等。
提示：花园里的花朵五颜六色、千姿百态；田野里各种各样的庄稼精彩纷呈；果园里的各种水果，散发着不一样的果香；大自然中到处都是不一样的风景；等等。
5.诚实，善良，大方，合理即可
五.综合题
1.×；√；√；×；×