小学人教部编版 (五四制)4 同学相伴习题

这是一份小学人教部编版 (五四制)4 同学相伴习题，共4页。试卷主要包含了在教室里我们可以，拔河比赛时，需要大家，下面的做法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.在教室里我们可以（ ）。
A.追逐打闹
B.玩游戏
C.做作业
2.我喜欢打乒乓球，我的好朋友吴华喜欢踢足球，我们在一起时（ ）。
A.强迫他和自己打兵兵球
B.委屈自己和他踢足球
C.寻找共同的爱好，然后一起做我们都喜欢的事
3.拔河比赛时，需要大家（ ）。
A.齐心协力
B.孤军奋战
C.自己管自己
4.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花是（ ）海涅的名言。
A.法国
B.英国
C.德国
5.小力成绩不好，每次考试都拖班级的后腿，我们可以怎么做？（ ）
A.不管他
B.帮助他提高成绩
C.嘲笑他
6.下面的做法正确的是（ ）。
A.给同学取外号
B.模仿别人走路
C.见到长辈打招呼问好
二.填空题(共6题，共22分)
1.我是（ ）的，每个人都有的（ ）。
2.学会和“不同”的人相处是我们必须具备的（ ）。
3.我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个（ ）的人。
4.每个人都有自己的特点，在（ ）、（ ）、（ ），我们都可以找到自己的特点。每个人都有丰富、独特的（ ）世界。
5.同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多（ ）的活动。
6.我们每个人都有自己的特点，也有（ ）的地方。我们可以不断地（ ）自己，使自己变得更好。
三.判断题(共6题，共12分)
1.没有同学的相伴，我自己一个人将会很自由、快乐。 （ ）
2.要想实现愿望，我们一定要相信自己并不断为自己加油。（ ）
3.赵妍和赵慧是双胞胎，他们两个人一模一样，一点不同的地方都没有。（ ）
4.小明、小兰和小丽做游戏，把张大伯晒的豆子全都碰洒在地上。（ ）
5.诚实就是要实事求是，在学习、考试中不弄虚作假。（ ）
6.科学课上，小明要自己单独做实验，不愿与别人合作。（ ）
四.简答题(共5题，共33分)
1.小组合作学习已成为一种有效的学习模式，请你结合实际谈谈这种学习方式给你带来的好处。
2.说说班上的同学怎样发挥优势，为同学们服务的? （至少说2条）,再联系自己，说说如何利用自己长处，为班级或同学服务。
3.说谎的原因有哪些？你说谎时心情怎样？
4.你是否因为某种原因而说过谎？简单的叙述一下过程，并说说你为什么说谎？
5.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？在日常生活中你还能找到哪些由于‘不同’给生活带来精彩的例子呢？
五.综合题(共1题，共10分)
1.分析下面几种情况，说说你该怎么做？
心存虚荣心都有可能使人说谎话。
一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。
所以，在生活中我们要怎么做？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.独特；特点
2.本领
3.诚实守信
4.镜子中；活动中；他人的看法中；内心
5.丰富多彩
6.不完美；改进
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
四.简答题
1.培养合作意识；锻炼相互交流沟通的能力；培养自己在团队里的责任感；培养积极主动的性格等。
2.李刚爱画画，他参加了板报小组，他们板报小组的板报经常在全校的比赛中获奖；张帆喜欢劳动，她是我们班的劳动委员，每天她都和小组值日生值日完后才回家，因此我们班上的班级卫生很干净；我是一个内向的男生，但我的数学成绩很好，我们班上有的同学数学题不会做时，他们就来问我，我感觉那一刻我也在为同学们服务了。
3.因为恐惧、胆怯或者虚荣好胜。说谎是心里非常紧张不安，害怕被拆穿，而无地自容。
4.答：同学家买了好大的房子，特别宽敞漂亮，为了在他面前不丢面子，不被他比下去，就说谎我家换了一台新车。后来特别担心谎言被拆穿，当时真不该说谎。
5.提示：“不同”的同学可以分工合作；“不同”的同学可以相互学习；“不同”的同学可以寻找共同点；等等。
提示：花园里的花朵五颜六色、千姿百态；田野里各种各样的庄稼精彩纷呈；果园里的各种水果，散发着不一样的果香；大自然中到处都是不一样的风景；等等。
五.综合题
1.有时我们会不由自主地说谎，也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎，但是我们要记住：诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。所以我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。