小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴4 同学相伴课堂检测

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴4 同学相伴课堂检测，共4页。试卷主要包含了“金无足赤人无完人”意思是说，下列做法不能体现集体意识的是，下面说法正确的是，下面你认可的说法是等内容，欢迎下载使用。
1.我们每个人都有自己的特点，因此，我们要（ ）。
A.不断改进自己
B.不用努力，靠爸妈
C.感到自卑
2.“金无足赤人无完人”意思是说（ ）。
A.我们每个人都有自己的优点，也有不完美的地方
B.每个人都有缺点
C.完美的人就没有缺点
3.下列做法不能体现集体意识的是（ ）。
A.小明刻苦练习，为了在运动会上给班级争光
B.联欢会上小敏从家拿来水果与大家分享
C.小红说出板报靠其他同学就行了
4.下面说法正确的是（ ）。
A.为人要诚实，不能用谎言来掩盖错误
B.为了不被别人嘲笑必要时可以说谎
C.承认错误会让自己在同学面前丢面子
5.下面你认可的说法是（ ）。
A.不和“不同”的同学打交道
B.和“不同”的同学可以相互学习
C.和“不同”的同学没有共同语言，就会经常吵架
6.每个人都有自己的特点，我们可以（ ）了解自己的特点。
A.镜子中
B.活动中
C.他人的看法
D.以上都是
二.填空题(共6题，共32分)
1.每个人都有丰富的内心世界，在个人独特的内心世界中存放着自己（ ）、（ ）、（ ），还会有各种（ ）和（ ）。
2.在校园生活中，我们有时会因为种种原因（ ）、（ ）或者（ ）了某些同学。
3.有同学相伴的生活，处处有快乐，同学相伴不仅能一起（ ），而且还可以开展许多丰富多彩的（ ）。
4.我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个（ ）的人。
5.我们每个人都有自己的（ ），也有（ ）的地方，我们可以不断地改进（ ），使自己变得更好。
6.每个人都有自己的（ ），在（ ）中，（ ）中，我们都可以找到自己的特点。
三.判断题(共6题，共12分)
1.同一棵树上的树叶是完全相同的。（ ）
2.小艾忘记完成老师布置的作业。课代表催交作业时，她谎称自己的作业完成了，忘在家里没有带来。（ ）
3.双胞胎姐们长得一模一样，她们是完全相同的两个人。（ ）
4.小马踢足球打碎了玻璃，这不是错误，不用改。（ ）
5.班级小明很差劲：学习差，体育差，唱歌差……他一无是处。（ ）
6.在与同学的交往中，我懂得了人与人之间应友好相待。（ ）
四.简答题(共5题，共25分)
1.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？和大家交流一下吧！
2.请你谈一谈和同学在一起的感受。
3.你心中的诚实行为有哪些？（至少写出3种）
4.找一找由于不同给生活带来精彩的例子。（至少两个）
5.测验时一道题难住了我，正好可以看到同桌的答案，我该怎样去做？
五.综合题(共1题，共4分)
1.你和小伙伴相处，一定留下了许多美好的回忆吧？选一个事例说一说。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.A
5.B
6.D
二.填空题
1.喜爱的事物；美好的经历；特别的感受；想法；疑问
2.冷落；排斥；忽略
3.学习；活动
4.诚实守信
5.特点；不完美；自己
6.特点；镜子；生活
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.简答题
1.（答案不唯一）
同学A：我认为“不同”的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大，负责拎水，力气小的王琳琳就负责拖地，我俩配合的可好了。
同学B：我认为“不同”的同学可以相互学习。我特别爱说话，和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静的倾听，这让我更受大家欢迎了。
同学C：我认为“不同”的同学可以寻找共同点。我喜欢打乒乓球，我的好友赵亮喜欢踢足球。我们都很喜欢看科幻故事，这就不会为玩球的事发生争执了。
2.答：有同学相伴的生活，处处有快乐，同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。
3.（1）不撒谎；（2）说到做到；（3）如果因特殊原因没有完成任务，要及时沟通说明情况。
4.①饭桌上，不同滋味的菜品，汇聚成美味佳肴。②树林里，不同小鸟的鸣叫声，汇聚成好听的乐章。（意思对即可）
5.我不会去看同桌的答案，要诚实，要考出自己的真实成绩。
五.综合题
1.春游时，我和同伴们一起欣赏春天生机盎然的的美景，一起游戏，分享食物。我觉得很开心。