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人教部编版六年级上册江南春教课课件ppt
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这是一份人教部编版六年级上册江南春教课课件ppt，文件包含《江南春》课件pptx、《古诗三首》第2课时江南春教案docx、《古诗三首》江南春同步练习docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共20页， 欢迎下载使用。
部编版语文六年级上册
第18课《江南春》第2课时
同步练习
一、为了突出江南春色，诗人选取了哪些具有江南特色的风光景物？
二、 诗人笔下的江南春景，鲜明，生动，形象，这种效果是通过哪些写作手法产生的？
三、结合诗题，展开合理想像，用优美流畅的语言，把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。
四、全诗表达了诗人怎样的思想感情？
同步练习 答案
一、选取了莺歌，红花，绿柳，水乡，洒店，小旗，寺庙，春雨。
二、动静结合。视觉听觉多角度描写(或声色结合)，点面结合(或局部景致与概括描写结合)等多种方法。
三、辽阔的千里江南，黄莺在欢乐地歌唱，从从绿树映着簇簇红花;傍水的村庄、依山的城郭、迎风招展的洒旗，一一在望。
四、这首诗表达了诗人对江南景物的赞美与神往。(或“表达了诗人对风景依旧，物是人非的感慨。”)
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