人教部编版 (五四制)五年级下册第二单元 我们的守护者4 感受生活中的法律一课一练

这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册第二单元 我们的守护者4 感受生活中的法律一课一练，共5页。试卷主要包含了规定，设立国家宪法日等内容，欢迎下载使用。
1.（ ）指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。
A.法律
B.民法
C.刑法
D.道德
2.（ ）规定：任何单位和个人都有权检举违反税收法律、行政法规的行为。
A.《中华人民共和国刑事诉讼法》
B.《中华人民共和国治安管理法》
C.《中华人民共和国税收征收管理法》
D.《中华人民共和国就业促进法》
3.2018年国家宪法日的活动主题是（ ）。
A.弘扬宪法精神,建设法制中国
B.学习贯彻党的十九大精神,维护宪法权威
C.学宪法,讲宪法
D.尊崇宪法，学习宪法，遵守宪法，维护宪法，运用宪法
4.设立国家宪法日（ ）。
A.将进一步增强全民法治观念，为法治中国的进程再添新动力
B.说明宪法与其他法律一样具有较高的法律地位和法律效力
C.是因为我国宪法与普通法律是“子法”和“母法”的关系
5.刘勇去批发市场给儿子买玩具，怀疑是伪劣产品，结账时，他让商家开了一张发票。他可以收集的证据是（ ）。
A.玩具
B.发票
C.结账单
二.填空题(共5题，共26分)
1.我知道的我国为未成年人制定的法律有（ ）、（ ）等。
2.作为社会生活中的基本规则，法律为我们设定了（ ），提供了（ ），维护着我们的（ ）。
3.（ ）是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的（ ）和（ ），规定了公民所享有的基本（ ）和必须履行的基本义务。
4.（ ）、（ ）与法律规范着我们的行为。
5.宪法规定，任何公民都享有（ ） 和（ ） 规定的权利。
三.判断题(共5题，共10分)
1.我国的宪法日是12月4日。 （ ）
2.刘某在微博上谩骂同事张某，已经触犯了法律。 （ ）
3.宪法和法律都规定了我们公民的权利和义务，所以，它们二者没有什么多大区别。（ ）
4.我国宪法除了保障公民的基本权利，还规定了公民的基本义务。（ ）
5.在我国，其他法律是根据宪法制定的。 （ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.我国尊重和保障人权，请将下列情景和对应的权利连线。
受教育权 国家实施最低生活保障制度
社会保障权利 全国九年义务教育免除学费、杂费
表达权和监督权 给予少数民族学生入学考试加分的优惠政策
少数民族权利 小亮在政府网站留言板上就环境保护提出建议
五.简答题(共5题，共34分)
1.《宪法》除了保障公民的权利，还规定了公民的哪些基本义务？（至少列举出五项）
2.通过对国家宪法日的了解，你还知道了哪些有关宪法的内容？
3.怎样树立宪法权威？
4.宪法是国家的根本大法，除了规定国家的根本制度和根本任务外，还规定了哪些方面？
5.为了迎接我国第六个宪法日的到来，我校将举办一场宪法日宣传活动。请你参与进来，想出两条合适的宣传标语。
六.辨析题(共1题，共5分)
1.国家宪法日的设立有什么意义？请你谈谈你的理解。
七.材料题(共2题，共16分)
1.六（1）班近期开展了“宪法权威之我见”的主题班会，会上同学们积极发言。
小华：维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法。
小亮：宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好。
小红：要尊重宪法，就要先了解宪法，让我们一起诵读宪法吧!
小明：我国的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。
小童：任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，这是宪法权威的具体体现。
你对上面观点有什么看法？你认为生活中应该怎样维护宪法的权威性呢？
2.今年12月4日是第七个国家宪法日，为了宣传宪法，某校六年级决定围绕“走进宪法”这一主题开展系列活动，请你参与此项活动策划：
（1）出一期黑板报，围绕以上主题设计两个板报栏目，请你把两个栏目名称写出来。
（2）制作宣传横幅，请你设计两条宣传标语。
八.综合题(共1题，共10分)
1.德润心灵，法护成长。拥有幸福的家庭生活、美好的公共生活离不开中华民族一脉相承的公序良俗，离不开个人自觉，也离不开法制保障。请把下列法律名称与相应家庭生活、公共生活一一对应起来。在括号里填上相应的序号。
A.《中华人民共和国婚姻法》；
B.《中华人民共和国治安管理处罚法》
C.《中华人民共和国民法总则》；
D.《中华人民共和国残疾人保障法》
E《中华人民共和国未成年人保护法》
盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的——（ ）
民事主体不得滥用民事权利损害他人合法权益——（ ）
子女对父母有赡养扶助的义务——（ ）
禁止虐待、遗弃未成年人——（ ）
支持残疾人事业——（ ）
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.D
4.A
5.B
二.填空题
1.《中华人民共和国义务教育法》；《中华人民共和国未成年人保护法》
2.行为准则；外部保障；正常生活
3.宪法；根本制度；根本任务；权利
4.道德；纪律
5.宪法；法律
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.受教育权——全国九年义务教育免除学费、杂费；社会保障权利——国家实施最低生活保障制度；表达权和监督权——小亮在政府网站留言板上就环境保护提出建议 ；少数民族权利——给予少数民族学生入学考试加分的优惠政策。
五.简答题
1.公民履行的义务既包括做法律规定我们必须做的事情，如纳税，服兵役，维护祖国安全、荣誉和利益；也包括不做法律禁止做的事情，如不偷别人的财物，不伤害别人。如果我们不履行义务，就要承当相应的法律责任。
2.示例：家庭受到宪法的保护，我们今天接受父母的抚养，将来也要关爱，赡养父母；我们应该维护国家统一和名族团结；宪法规定公民有服兵役的义务。
3.①树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构，我们就能体会它在国家和国民生活中的重要作用,知道它是我们行动的根本依据。②全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业从事组织，都必须以宪法为根本的活动准则，都没有超越宪法的特权，一切违反宪法的行为都应该得到追究。
4.（1）规定了公民享有的基本权利和基本义务；（2）规定了行使国家权力的各个国家机关；（3）规定了国旗、国徽、国歌和首都。
5.弘扬宪法精神，建设法治中国；学宪法，讲宪法；维护宪法权威等。（符合题意即可）
六.辨析题
1.国家设立宪法日有重要意义，国家宪法日是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。
七.材料题
1.上面观点都是正确的，宪法是我国的根本大法，我们应该去积极维护宪法权威；我们在生活中，首先应该遵守宪法，然后应该积极参加宪法活动，宣传宪法知识，维护宪法权威。
2.（1）宪法是治国安邦的根本法；宪法是公民权利的保障书。
（2）增强宪法意识，维护宪法权威；让宪法走近每一个人身边，宪法至上。
八.综合题
1.B；C；A；E；D