搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    第11课《岳阳楼记》课件(共32页)2021-2022学年部编版语文九年级上册

    第11课《岳阳楼记》课件(共32页)2021-2022学年部编版语文九年级上册第1页
    第11课《岳阳楼记》课件(共32页)2021-2022学年部编版语文九年级上册第2页
    第11课《岳阳楼记》课件(共32页)2021-2022学年部编版语文九年级上册第3页
    第11课《岳阳楼记》课件(共32页)2021-2022学年部编版语文九年级上册第4页
    第11课《岳阳楼记》课件(共32页)2021-2022学年部编版语文九年级上册第5页
    第11课《岳阳楼记》课件(共32页)2021-2022学年部编版语文九年级上册第6页
    第11课《岳阳楼记》课件(共32页)2021-2022学年部编版语文九年级上册第7页
    第11课《岳阳楼记》课件(共32页)2021-2022学年部编版语文九年级上册第8页
    还剩24页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    语文九年级上册11 岳阳楼记授课课件ppt

    展开

    这是一份语文九年级上册11 岳阳楼记授课课件ppt,共32页。PPT课件主要包含了崔颢《黄鹤楼》,江南三大名楼,读准字音,指做州郡的长官,政事顺利百姓和乐,同“俱”全皆,同“嘱”嘱咐,胜景好景色,雄伟景象,离开国都怀念家乡等内容,欢迎下载使用。
    晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
    落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。 ——王勃《滕王阁序》
    先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 ——范仲淹《岳阳楼记》
    岳阳楼位于湖南省岳阳市的洞庭湖畔,是我国古建筑中的瑰宝,自古有 “洞庭天下水,岳阳天下楼”之誉。
    范仲淹(公元989——1052年),字希文。北宋苏州吴县(今江苏省吴县)人。北宋初期著名的政治家,军事家,文学家。从小勤奋好学,而且怀有远大的抱负,以天下为己任。他为人忠直,极言敢谏因常常遭贬。于宋仁宗庆历三年向宋仁宗提出改革政治的十项主张,这就是后人所称的“庆历新政”。新政遭到保守势力的联合进攻,范仲淹遭到排挤,贬官,出任邓州,杭州,青州等地,最后病死在赴颍州的途中,谥号文正。
    庆历新政失败后,范仲淹贬居邓州,此时他身体很不好。昔日好友滕子京从湖南来信,要他为重新修竣的岳阳楼作记,并附上《洞庭晚秋图》。范仲淹一口答应,但是范仲淹其实没有去过岳阳楼。 庆历六年六月(即1046年6月),他就在邓州的花洲书院里挥毫撰写了著名的《岳阳楼记》一记叙文,这都是看图写的。表现作者虽身居江湖,心忧国事,虽遭迫害,仍不放弃理想的顽强意志,同时,也是对被贬战友的鼓励和安慰。
    谪守 朝晖 骚人 淫雨 霏霏   薄暮 冥冥 岸芷汀兰潜形 皓月樯倾楫摧 宠辱偕忘 属予

    庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
    (zhé)封建王朝官吏降职或远调
    予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
    (既然)这样,那么……
    谪迁的人,指降职远调的人
    看了自然景物而触发的感情,大概会有所不同吧?
    若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
    担心(人家)说坏话,惧怕(人家)批评指责
    至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极。登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
    静静的月影像沉入水中的玉璧
    嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以已悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
    不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲,
    没有这种人,我同谁一道呢?
    阅读第一节,思考:1、这一节告诉我们哪些信息?
    重修岳阳楼的背景重修盛况写作的缘由.
    “政通人和,百废具兴” 说明滕子京在谪守的逆境中,仍不以己悲,把政事治理得井井有条。由此可见作者欣赏他的阔大胸襟,与一般的“迁客”不同。
    写文章,往往一两个警句领起全篇,第1段写重修岳阳楼的背景,这背景是什么?说明了说明?
    (1)第二段写“岳阳楼之大观”,虽然概括,却写得富于形象,气魄宏大。用“衔远山,吞长江”,如果把“衔”改为“连”,把“吞”改为“接”好不好?为什么?
    洞庭湖是无生命之物,用“衔”“吞”则使人产生有生命之感,把“远山”“长江”跟洞庭湖的关系写活了。如果用“连”或“接”,只是客观地说明三者的相对位置,画面是静止的,效果不好。
    (2)第二节中有些句子有前后照应的关系,有些句子有承上启下的作用,把它们找出来说明它们的关系或作用。
    “朝晖夕阴,气象万千”,为下两段分别写洞庭湖上“淫雨霏霏”和“春和景明”的景象作铺垫。 “迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎”,既承接上文写景的句子,又引出下面两段文字,其中“情”“异”,是关键词,是全篇抒情、议论的基础。行文前顾后盼,文理绵密。

    登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣.
    缘由:患得患失,悲景生悲情。
    3、为何会产生这种情感?
    1、第三节描写景物的句子有哪些? 写的是什么时候的景物?
    若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。
    2、面对此景,“迁客骚人”生出怎样的情感?
    1、第四节描写景物的句子有哪些? 写的是什么时候的景物?
    登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
    至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!
    缘由:春风得意,喜景生喜情。
    3、为何会产生这种情感?
    “去国怀乡,忧谗畏讥”概括说明了“迁客骚人”的“悲”,“心旷神怡,宠辱偕忘”概括说明了“迁客骚人”的“喜”。 这样写是为了将这类人的悲喜感情跟“古仁人之心”作对比,引出下文,由写情自然转入议论,突出全文的主旨。
    作者用那些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”?这样写的目的是什么?
    先天下之忧而忧后天下之乐而乐
    “进”指“居庙堂之高”, 在朝廷上做官;“退”指“处江湖之远”, 不在朝廷上做官。
    第五段中,“进”指什么?“退”指什么?
    范仲淹把它作为对待仕途进退的原则,表现他旷达的胸襟和伟大的抱负。他提倡的吃苦在前,享受在后的精神,在今天仍有着借鉴和教育的意义。
    怎样理解“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的含义?
    指古仁人,也暗指滕子京,表示对滕子京的慰勉和规劝之意。
    “微斯人”的“斯人”指什么人?
    “览物之情,得无异乎”和“古仁人之心,或异二者之为”两句中的“异”字,分别指什么内容?(课后练习第一题)
    前者指不同的自然景物引发的“迁客骚人”或悲或喜的不同的感触; 后者指古仁人不同于上述“迁客骚人”,能“不以物喜,不以己悲”。
    背景:政通人和、百废具兴缘由:属予作文以记之
    览物之情,得无异乎(过渡)
    不以物喜,不以已悲先……忧,后……乐
    本文通过描写岳阳楼、 洞庭湖的美景,表达了作者“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,也表达了对滕子京的慰勉和规箴(zhēn)之意。
    固国不以山溪之险国恒亡则有去国怀乡
    而或长烟一空或异二者之为
    居庙堂之高则忧其民面山而居不可久居
    3、通假字 百废具兴 —— 属予作文以记之 ——
    初极狭,才通人政通人和,百废俱兴鸣之而不能通其意则有心旷神怡土地平旷,屋舍俨然
    具,同“俱”,全,都。
    4.虚词。 属予作文以记之—— 不以物喜—— 固国不以山溪之险—— 其必曰—— 其喜洋洋者矣—— 必先苦其心志——
    1、越明年,政通人和,百废具兴。2、刻唐贤今人诗赋于其上.属予作文以记之。3、览物之情,得无异乎?
    到了第二年,滕子京政事顺利,百姓和乐,各种荒废了的事业都兴办起来了。
    把唐代名家和今人的诗赋刻在上面,嘱咐我写一篇文章来记述这件事。
    看到自然景物而触发的情感,应该会有所不吧?
    4、登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。5、而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。
    有时湖面上的大片烟雾完全消失,有时皎洁的月光一泻千里,有时湖面上微波荡漾,浮动的日光闪着金色,有时湖面波澜不兴,静静的月影像沉在水中的玉璧。
    登上这座楼,就会产生离开国都,怀念家乡,担心人家说坏话,惧怕人家讥讽的心情,再抬眼望去,满眼尽是萧条冷落的景象,一定会感慨万千而十分悲伤了。
    6、予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?7、不以物喜,不以己悲。8、居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。9、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。10、微斯人,吾谁与归?
    我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情,他们或许不同于以上两种心情,这是为什么呢?
    不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。
    在朝廷做官就为老百姓忧虑,(不在朝廷做官而)身处偏远的江湖间就为国君忧虑。
    在天下人忧虑之前就忧,在天下人快乐之后才乐。
    没有这样的人,我又和谁一道呢?

    相关课件

    初中语文人教部编版九年级上册11 岳阳楼记教学ppt课件:

    这是一份初中语文人教部编版九年级上册11 岳阳楼记教学ppt课件,共37页。PPT课件主要包含了生字注音,文章脉络,译第一段,第一段中难字词,原来的规模,被贬谪被降职,课文分析,译第二段,浩浩汤汤横无际涯,朝晖夕阴气象万千等内容,欢迎下载使用。

    初中11 岳阳楼记授课ppt课件:

    这是一份初中11 岳阳楼记授课ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,总写洞庭气象,淫雨霏霏图,春和景明图,以物己而喜悲,不以物喜不以己悲,微斯人吾谁与归等内容,欢迎下载使用。

    语文人教部编版11 岳阳楼记课文内容课件ppt:

    这是一份语文人教部编版11 岳阳楼记课文内容课件ppt,共48页。PPT课件主要包含了学习目标1分钟,第一课时,作者简介2分钟,岳阳楼简介,背景介绍,同步检测一8分钟,同步检测二7分钟,智力冲浪7分钟,百废具兴,同“嘱”嘱托等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map