小学数学人教版五年级上册小数乘整数课堂教学ppt课件
展开3.激发学习兴趣,培养热爱生活、热爱数学的良好情感,体验学习的成功与快乐。
1.结合具体情境,经历自主解决问题和学习小数乘整数的计算方法的过程。
2.理解小数乘整数的计算方法,会笔算简单的小数乘整数的乘法。
理解小数乘整数的算理及计算方法。
理解并掌握确定积中小数点位置的方法。
春天来啦,又到了放风筝的季节!
3.5+3.5+3.5=10.5(元)
3.5元=3元5角3元×3=9元5角×3=15角9元+15角=10.5元
3.自主探索小数乘整数的算理、算法
【总结】小数乘整数的计算方法:先将小数转化成整数,再按照整数乘法的计算方法算出积,最后确定积的小数点的位置。积的小数部分末尾若出现0,要去掉小数末尾的0,使小数成为最简形式。
在积中点上小数点,使等式成立。(1)1.3 × 5 = 6 5(2)5.04 × 2 = 1 0 0 8(3)1.06 × 4 = 4 2 4
2.给下面各题的积点上小数点。
1 6 5 . 8 9
1.列竖式计算下面各题。
0.86×7= 3.3×16=
12.8×42= 0.19×40=
4.根据第一列的积,写出其他各列的积。
例1 3.5×3=10.5(元)
方法一:连加3.5+3.5+3.5=10.5(元)
方法二:将小数部分的“元”转化成“角”,再计算
例2 0.72×5=3.6
1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。
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