2021学年打电话示范课ppt课件

这是一份2021学年打电话示范课ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了可以一个一个地通知，至少需要15分钟，这样太慢了，分组通知会快些，分成3个组，分成5个组，最优方案，练习一，练习二，练习三等内容，欢迎下载使用。

故事引入： 在印度有一个古老的传说，国王要奖励国际象棋的发明者他的宰相，就让他提一个要求。当时正闹饥荒，老百姓没饭吃。宰相说：我向大王要米，你只要把我的棋盘上的第一个格里放1粒米，第二个格里放2粒米，第三个格里放4粒米，每一格均是前一格的2倍，以此类推，直到把这个棋盘放满就行了。皇帝哈哈大笑说：就依你说的。 当放第一排的8个格时，1、2、4、8、16、32、64、128粒米，旁观者大笑着，指指点点。但放到第二排中间时，咯咯的笑声渐渐消失了，而被惊讶声所代替，因为小堆的米不久就增成了小袋的米，然后倍增成中袋的米，再倍增成大袋的米…… 讲到这里，你猜猜看，国王要给宰相的米会有多少？请你简单形容一下。
探究一： 学校合唱队周末有一个紧急演出，老师要尽快通知其中的7个队员。如果用打电话的方式，假设每分钟通知1人。怎样通知所用时间最短？
探究二： 小组活动 探讨最佳方案 学校合唱队周末有一个紧急演出，老师要尽快通知其中的15个队员。如果用打电话的方式，假设每分钟通知1人。怎样通知所用时间最短？
活动要求： 1）你们组设计了什么方案？需要几分钟？ 2）第1分钟谁通知谁？（这时有几个人知道消息？） 第2分钟谁通知谁？（这时有几个人知道消息？） 第3分钟谁通知谁？（这时有几个人知道消息？）…… 3）请用□表示老师，○表示学生，画出方案示意图。
分成3个组，用时是3 + 4 = 7分钟。
分成5个组，用时也是5 + 2 = 7分钟。
想一想：还有更快的方法吗？
每个队员接到通知后马上通知别人。
接下来他（她）再继续通知其他人……
探究三：填表格 说规律
新通知的人数是前 1 分钟的 2 倍，而已经通知的总人数是新通知人数的 2倍减 1 。
儿歌小结电话问题应分组， 关键要把2来数， 几分钟几个2， 相乘得积含首数。
池塘里有一株睡莲，它的繁殖速度每天以一倍的速度增长。如果让它不受任何限制地增长，在30天里它就能长满池塘，闷死水中的其他生物。请问：它长满半池塘时用了多少天？
公司要给两个年轻人发奖金。 甲说：我要每天10万元，奖一个月。 乙说：我也要一个月的钱。 第一天奖1分钱；第二天奖2分钱； 第三天奖4分钱；第四天奖8分钱； 第五天奖16分钱；第六天奖32分钱； …… 他们谁得的奖金多？
棋盘上有64个格，最后一个总粒数就有多少个2来乘？ 你有什么感受？ 通过计算，要把这64格棋盘放满，需要1800亿万粒米，相当于当时全世界米粒总数的10倍。这就是被爱因斯坦称之为“世界第八大奇迹”的市场倍增学的来历。