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人教版4 可能性示范课课件ppt
展开小红希望一次就能摸出一个黑球,她应该从哪个盒子里摸?
小组活动: (1)盒子中装有红、黄两种颜色的棋子,每个小组的盒子里装的棋子都是一样的。 (2)从中摸出一个棋子后再放回去摇匀,重复20次并记录下棋子的颜色。
小组动手摸棋子并记录,完成实验记录单。
猜一猜,摸出哪种颜色棋子的可能性最大?摸出哪种颜色棋子的可能性最小?
摸出一个棋子,可能是什么颜色?
如果全校的人每人掷一次,哪个面朝上的可能性大?
如果有更多的人来掷,结果会怎样呢?
和你的小伙伴一起讨论讨论。
1.从下面这张统计表中,你知道了什么?说说你的理由。
从一个盒子里摸20次的结果
2.给 涂上红、蓝两种颜色,要使掷出红色朝上的可能性比蓝色大,应该怎么涂?
可以5个面涂红色,1个面涂蓝色。
还可以4个面涂红色,2个面涂蓝色。
只要红色面比蓝色面的数量多就可以。
把10卡片放入纸袋,随意摸一张,要使摸出数字“1”的可能性最大,数字“5”的可能性最小,卡片上可以是什么数字,请你填一填。
小学数学人教版五年级上册4 可能性教学课件ppt: 这是一份小学数学人教版五年级上册4 可能性教学课件ppt,文件包含人教版小学数学五上43《可能性的大小2》PPT课件pptx、核心素养人教版小学数学五年级上册43《可能性的大小2》教案非表格式docx、人教版小学数学五上43《可能性的大小2》同步分层作业docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。
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